更新日:2026年11月10日
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子どもの心に灯がともる学びの創造
~子どもの思考に寄り添った理科・生活科~
【研究の背景と目指す子どもの姿】
変化が激しく予測困難なこれからの時代を生きる子どもたちには、自ら問いをもち、見通しをもって学びを調整する力や、多様な考えに触れて深め合う「主体的・対話的で深い学び」が求められています。
本校では、学校教育目標である「夢と希望をもち、たくましく 豊かに生きる 子どもの育成」の実現に向け、子どもたちの興味・関心や思考のプロセスに寄り添う指導の改善に取り組んでいます。
令和8年度の研究概要は以下のリンクよりご覧ください。