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年以上千葉市に住まれているようです。 しかし、大きな視点から見た社会のレベルで、このイメージにより長年住んでいくことについて考えられないと、出産や子供の入学、就職活動や高齢化など、定住化に伴うニーズの準備が不足して

ーとして「アメリカ小学校体験」をするゲームをやってみました。 皆でキャラクターの行動の選択肢を多数決で選んでいくことで、日本とアメリカの小学校の共通点・相違点やヒトの多様性などについても学んでもらえた様子でした。 例

を絞り込むことも必要とのアドバイスがなされると、受講者は実際にアドバイスを取り入れながら、熱心に取り組んでいました。 　　 第２回「どう伝える？英語通訳～英語でお助け！日本の生活ガイド～」の様子 国際交流トピックスへ戻る このペー

回は海外自治体職員研修員として来日させていただき、とてもうれしく思っています。 短い七日間でしたが、千葉市でいろいろと勉強になりました。国際交流課の皆さんや、他の市役所の方々がとても親切にしてくれたおかげで、有意義

るとのことです。 これからも、姉妹都市提携５０周年という節目に向けて、両市の友好関係を一層深めるべく、取り組んでいきます。 国際交流トピックスへ戻る このページの情報発信元 市民局市民自治推進部国際交流課 千葉市中央区千葉

のネイティブスピーカーの発音・スピードを体感しながら、今後のボランティア活動に活かせるよう、真剣に取り組んでいました。 国際交流トピックスへ戻る このページの情報発信元 市民局市民自治推進部国際交流課 千葉市中央区千

周辺地域を含む国立公園で、ユネスコの世界遺産にも登録されています。パラグアイの先住民族グアラニー族の言葉でイグアスの「イ」は「水」を、「グアス」は「大きい」を意味します。 今回の訪問の内容については、姉妹友好都市公式訪問団報告書（

ターとして「アメリカ小学校体験」をするゲームをやってみました。皆でキャラクターの行動の選択肢を多数決で選んでいくことで、日本とアメリカの小学校の共通点・相違点や一つの国の中にも存在する多様性などについても学んで

ルパ体験ができるコーナーも設けられ、多くの方が直接アルパに触れて簡単なメロディを奏でるなど音色を楽しんでいました。 今後も、千葉市とアスンシオン市の友好関係を深めていくとともに、パラグアイやアスンシオン市をより

。「ふるさと」や「上を向いて歩こう」などが演奏された時には、来場者の方も歌を歌い、演奏者とともに音楽を心から楽しんでいるようでした。 併せて、アルパ体験ができるコーナーも設けられました。多くの方がマルシアル・ゲレロ先生から