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こぎり スコップ ロープ など ◆抱えて移動 ●1人は傷病者を背中から抱え、もう1人は傷病者の足を交差させて持ち、同時に持ち上げ、足の方から移動する。 ◆数人で素手で移動 ●からだの下に手を差し入れ、できるだけ水平に上げ、抱え込む。 ◆簡易
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会、世界にはばたき雄飛する姿を翼にたくしています。 北の文字は、地域、学校の発展を堂々と端的にあらわしていると同時に、本校児童の未来の発展活躍等の姿を示しています。 図案者 本校元図工主任 押尾幸二 県展教育長受賞(昭45年度)
https://www.city.chiba.jp/school/es/052/kotsu.html 種別:html サイズ:10.036KB
替依頼書」をお渡しいたしますので銀行でお手続き後、再度学校へご提出ください。銀行でのお手続きに際しましては、同時にお渡しする「給食費等についての大切なお知らせ」をよくお読みいただきますようお願いいたします。 なお、徴収
https://www.city.chiba.jp/school/es/058/tennyu.html 種別:html サイズ:10.335KB
場も表しています。 また、中央に伸びるヨットのマストは、大地に芽生える若木を表現しています。子供たちを表すと同時に、新たに統合して歩み始めた学校をイメージしました。高く真っすぐに伸び、成長していくようにという願いが込
https://www.city.chiba.jp/school/es/127/gakkoshokai/kouka.html 種別:html サイズ:11.124KB
愛し、互いに尊重し合える人間になることが大切である。また、この犢橋地域に生まれ育ったことに誇りを持ちながら、同時に犢橋中の生徒であるという誇りと自覚を忘れずに生活していこう。 (犢をねぶる愛―母牛が子牛をなめて可愛が
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/010/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:11.639KB
の伸びゆく無限の方向性と、人間形成に深い関わりを有する「知・情・意・体・徳」を意味しています。「中」は「中学校」を意味すると同時に、調和のとれた人間教育を意図しています。
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センターなどがある。 本校の施設関係では、市内の中学校では最も広いグラウンドを有し、野球とサッカーの試合を同時展開することができる。 また、学校教育は学校・家庭・地域の連携を図っており、保護者会、青少年育成委員会、社会体育振
https://www.city.chiba.jp/school/jhs/042/kyoikumokuhyo.html 種別:html サイズ:13.3KB
のとおりあらかじめ代理記載の(1)証明の申請、(2)代理記載人の届出を行っておく必要があります。これらの手続きは同時に行うことが可能です。 選挙の際に代理記載の方法による投票手続は(3)のとおりです。 (1)代理記載の方法による
https://www.city.chiba.jp/senkyokanri/huzai_yuubin.html 種別:html サイズ:20.504KB
に伴って、会議資料のデジタル配信の実施や、障害者差別解消法への対応としてのITコミュニケーションツール(音声同時翻訳ソフト、音声読み上げソフト)の導入を行っていることから、それらの運用状況や課題等について調査し、本市
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的に企業誘致施策を展開している鳥栖市に学び、本市の施策に生かすことを目的とする。 【委員の所感】 市制施行と同時に工場誘致条例の制定を行い、積極的な企業誘致施策を実施され、市内に六つの工業用地が整備されている。また、新た
https://www.city.chiba.jp/shigikai/29-10kankyoukeizaishisatsu.html 種別:html サイズ:31.496KB