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英語（入門編：レベル TOEIC500-600） 神田外語大学　キャリア教育センター　特任教授　柴田真一　先生 講座（２）空間・物理的なイメージで理解する英文法　神田外語大学 外国語学部　語学専任講師　田川憲二郎　先生 講座（３）TOEIC自律学習支援講座 神田外語大学　外

の対応、気象警報時の対応 地震発生時の対応、気象警報時の対応 保護者の皆様には、日頃より、本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、お礼申し上げます。 さて、本校では、市教育委員会からの通知をもとに防災計画を立て、災害発生時の対

もに 自ら考え行動し、考える子 <自主> 心豊かに、仲よくする子 <協力> たくましい子 <元気> こんな教師に 子どもの理解に努め、愛情をもって接する教師 子どもと共に活動し、子どもの喜びを共に喜べる教師 子どものよさを認め、励ます教師 常に

在宅時に大規模な地震が発生した場合 津波避難ビルについて 保護者の皆様には、日頃より、本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、お礼申し上げます。 さて、本校では、市教育委員会からの通知をもとに防災計画を立て、災害発生時の対

動する)・協働(共に働く) 教師としての自覚、責任のある言動をする。 教師としての専門性・指導力・使命感をもつ。 児童理解に努め、個に応じて柔軟に指導する。 人間として、教師として、前向きに生きる。 互いを認め合い、研鑽に励み、児童・保護者・地域

の警報の発表時における措置 子どもたちの安全確保のために 保護者の皆様には、日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、お礼申し上げます。 さて、千葉市立学校では、気象警報等発表時においては、臨時休業またはその他の非

促進を図るために「学校閉庁日」を定めます。 本校における学校閉庁日は下記のリンクの内容通りとなりますので、御理解、御協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。 学校閉庁日について（PDF：374KB）

いては、臨時休業またはその他の非常措置を行っております。 本校においても、下記リンクのとおりとしますので、ご理解とご協力をお願いします。 〇気象警報時の対応（PDF：208KB） 〇就有关气象警报发布时的上学注意事项（要求)（PDF：276KB） 〇RegardingSchoolAttendanceDuringWeatherWarnings（PDF：205KB） 児童生徒

め、毎時間を大切にし、わかる授業を実践する。 研修活動と教育実践を結合し、指導力の向上を図る。 子どもの共感的理解に努め、心のふれあう学級経営を推進する。 存在感をもって学級経営を推進する。 学級経営の評価に努め、改善を図りな

運動する子 目指す教師像 子どもや保護者・地域から信頼される教師 研鑽に励み、指導力を高める教師 子ども理解に努め、愛情を注ぐ教師 子どもとともに活動する教師 目指す学校像 安心・安全な学校 楽しい学校 環境が整った学校 開かれ