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パラリンピック学校連携観戦プログラム...................................................................................... 82 養護教育センターにおける感染拡大防止対策.............................................................................. 86 子どもルーム・アフタースクールの保護者への支援........................................................................ 87 子どもルーム・アフタースクールにおける感染拡大防止対策........................................................... 89 子どもルーム・アフター

接種まで実施・対象者：次の施設に勤務する職員等ア千葉市立の小・中・高・特別支援学校イ千葉市内の子どもルーム及びアフタースクールウ千葉市内の保育所、認定こども園、幼稚園、地域型保育事業、認可外保育施設等エ千葉市の区役所、事

パラリンピック学校連携観戦プログラム...................................................................................... 82 養護教育センターにおける感染拡大防止対策.............................................................................. 86 子どもルーム・アフタースクールの保護者への支援........................................................................ 87 子どもルーム・アフタースクールにおける感染拡大防止対策........................................................... 89 子どもルーム・アフター

っています。 新規事例 No. 施設区分 累計感染者数（名） (本日発表分を含む） 備考 従事者 利用者等 計 0905-1 市内公設アフタースクール （学童保育施設） 2 21 23 0905-2 中央区内医療機関 2 35 37 このページの情報発信元 保健福祉局医療衛生部医療政策

とで、地域との交流を図ります。 また、希望する全ての子どもに安全・安心な居場所と多様な体験機会を提供するため、アフタースクールを18校に拡大するとともに、令和4年度の6校拡大に向け、開設準備を実施します。 市内60校で実施・実

、２箇所で子ども食堂を実施している。 （迫谷委員）誉田地区でも、２箇所で子ども食堂を実施している。 （大槻副委員長）アフタースクール（放課後子どもルーム）についても記載してはどうか。 - 2 - （事務局）文言修正を前提として統合を決定して

、地域の方々の参画を得て、学びのきっかけとなる多様な体験・交流活動を実施することで、地域との交流を図ります。 【アフタースクール】 希望する全ての子どもに安全・安心な居場所と多様な体験機会を提供するため、実施校を18校から

きるように努めます。 ２子ども達の集いの場の提供・情報提供、地域と学校との交流子ども達の学習を地域で見守り、アフタースクールや公民館・図書館等での学び・体験学習を支援するほか、児童・生徒が福祉に対する理解を深められるよ

る。 →「〇」 （石本委員）取組項目２は、ときわ園で学校との交流の取組を実施している。 （大槻副委員長）取組項目２に関して、アフタースクールの開始時期が各学校で異なるため、 画一的に取組みを進めることが難しい。 （事務局）同じ地区でも学校ごと

きるように努めます。 ２子ども達の集いの場の提供・情報提供、地域と学校との交流子ども達の学習を地域で見守り、アフタースクールや公民館・図書館等での学び・体験学習を支援するほか、児童・生徒が福祉に対する理解を深められるよ