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てみてください。大きく育つと嬉しいですね。 みなさん、休校中の課題を頑張っていますか？新しい課題にも計画的に取り組みましょう。 ところで、1kmが何mmかすぐに答えることができますか？長さ、重さ、面積など、単位が苦手な人もいるかも

ルディスタンスを保つようにしております。 この他にも、こまめな消毒や換気の徹底など、感染症対策として様々な取り組みを行っています。 ホーム上部にも感染症対策の取り組みをまとめた画像を載せておりますので、ご覧ください。

しそうでした。 今週は涼しい日が続きましたが、季節は着実に夏に近づいているようです。 安全な生活に向けての取り組みが始まりました。 6年生の児童に、学校内の安全のために廊下歩行の標語を募集し、選ばれた3点が学校の廊下や

。 この他にも、教職員による下校指導やセーフティーウオッチャーや保護者の方々による登下校時の旗振りなどの取り組みを行っています。 ご協力いただいているセーフティーウオッチャーや保護者の皆様、いつもありがとうござ

Eatsをゴールにお届け！ 6年生 小学校生活最後の運動会。白熱した競争になりました。 どの学年も一生懸命種目に取り組み、「心は一つ、ワンチーム」になりました。

訓練のため、3階に避難しました。 おさない かけない しゃべらない もどらない を再度確認し、真剣に訓練に取り組みました。 2年生に教わって、1年生がアサガオを植えました。 アサガオがすくすくと成長することを願うとともに、 優しく

月4日(水曜日) 8月3日(火曜日) 8月2日(月曜日) 7月 絵をかく会が行われました。 各学年一生懸命に制作に取り組み、素晴らしい作品ができました。 6月 学習参観が行われました。 1年生と2年生は初めての学習参観でした。 コロナ対策の

ましく生きる子どもの育成- -自ら考え、自ら行動し、表現できる子- めざす子ども像 やる気いっぱい 自ら考え、自ら取り組み、表現できる子 やさしさいっぱい 思いやりの心を持ち、人のためにつくす子 元気いっぱい 心身ともに健康で、健康で

葉市立さつきが丘東小学校：リーディングDXスクール事業 リーディングDXスクール事業 ICT活用事例 各学年の取り組み紹介（エクセル：23KB） 指導案　 2年　算数「かけ算（2）」　指導案（PDF：4,084KB） 4年　国語「友情のかべ新聞」指導案（PDF：328KB）

とができる子 中学年 人と進んで関わりを持ち、教え合ったり助け合ったりすることができる子 意欲的に学習に取り組み、自分の考えを深めることができる子 自分のめあてをもち、進んで運動に親しむことができる子 高学年 相手の立