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教職員教育研究発表会口頭発表者の論文等を掲載しています。 教育センター課題研究 はじめに 「令和の日本型学校教育 千葉市型」の構築を目指して －資質・能力を明確にした取組を通して－（PDF：307KB） 授業改善に関する研究 資質・能力を育成する

ー名は公認の脱炭素キャラクター採用の際には変更となる場合があります。 1.モリンちゃん：伊藤詩織さん(蘇我中学校) 2.ノックちゃん：玉澤楓さん(山王中学校) 3.たんそ三兄弟：石尾海樹さん(花園中学校) 4.エコハ：松澤潤さん(緑町中学校)

見・通報などの活動を行っていただいております。 地区推進員は、千葉市町内自治会連絡協議会の地区協議会ごと（中学校区ごと）に1名を置くものとし、それぞれの町内自治会連絡協議会長に委嘱しています。 地区推進員には、当該地区に

載しています。 案件名 千葉市放課後児童健全育成事業（子どもルーム）運営業務委託 履行場所 千葉市立寒川小学校他2校（計8ルーム） 履行期間 令和8年4月1日～令和11年3月31日 使用する名簿 業務委託 業種・種目 - 入札参加申請期間 （募集

員会室 【案件審査】 (1)補正予算議案(2件) 令和7年度千葉市一般会計補正予算(第2号)中所管 令和7年度千葉市学校給食事業特別会計補正予算(第1号) (2)条例議案(1件) 千葉市立小学校設置条例の一部改正について 【所管事務調査】 (1)外国人

と推定されています。 地震などの災害が発生した場合は、「むやみに移動を開始しない」ことが基本原則です！ 職場や学校にいるときは、自分の身の安全を確保した上で、落ち着いて状況を把握しつつ、その場に留まりましょう。 発災直後に状

がわかるもの（資格確認書（有効期限内の健康保険証を含む）、マイナンバーカード、運転免許証など。小学生は、通っている学校の名札でも可）を銭湯に提示し、備え付けの“利用者名簿”に、氏名・住所・生年月日を記入してください。 熱や咳などの症

4章食育施策の展開（PDF：5,119KB）（別ウインドウで開く） 家庭・地域・職域における食育の推進 保育所、認定こども園、幼稚園、学校等における食育の推進 持続可能な社会の形成に向けた食育の推進 食の安全・安心等に関する情報の提供 食育推進運

用（予約制） ※専用使用時の個人使用は中止となります。事前にお問い合わせください。（043-228-2415） スポーツ施設の利用 学校施設の利用 このページの情報発信元 市民局生活文化スポーツ部スポーツ振興課 千葉市中央区千葉港1番1号　千葉市

。 日ごろ、ご家庭において重症心身障害児者等を介護されている介護者の方が、病気や出産、冠婚葬祭、他のお子さまの学校行事、一時的な休息（レスパイト）等の理由により一時的にご家庭での介護が困難となる場合に、（障害者総合支援法