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逗留者、外交人员。但有时即使在留期间不满一年,今后经在留期间的更新将在日本逗留一年以上者,也可加入,但需要证明（学校・工作单位的证明、或可以证明的资料）。 已加入工作单位健康保险的人及其抚养家属。 来日目的为在日本接受医疗服务

ください。公民館駐車場も利用できません（駐輪場はあります。）　 ・会場は全面禁煙です。 ・雨天時はメインステージが幸町小学校体育館となり、キッチンカーや一部催しは中止となります。 主催 UR都市機構 共催 千葉市、千葉西警察署 後援 千葉県

年度第1次隊として任国に出発する前に本市を表敬訪問しました。 今回派遣される方は、パラオへ小林由美さん（小学校教諭）、モロッコへ多田肇さん（測量）、モンゴルへ鶴岡葉介さん（建築）の3名です。隊員の皆さんは約2年間、現地の方と協

る教会や留学生が多い大学などでチラシを配布する。 外国人の児童が通う保育所などで保護者にPRする。 日本語学校などで案内する。 講座参加型の個人募集と団体申込による出前講座の申請方式があることを周知させる。 【Bグループ】

楽しめるようにする。 子供のうちから、外国人に触れる機会を増やすため、外国人市民による異文化理解講座を小中学校で開催する。 【Cグループ】 1.多言語による各種情報の提供 外国人でもわかるように、ふりがな付のやさしい日本語や

を発表していただきました。 【Aグループ】 ・チラシを作成して配布する。 （国際交流協会、青葉の森、スポーツ施設、日本語学校等） ・具体的な体験イベントを開催する。 ・国籍を問わず、健常者と障害者の混合チームを作る。 【Bグループ】 ・若年層にはSNS、主

設や国際宇宙ステーションの説明を受けました。また、ヒューストン市に滞在中で、同じくNASAを訪問中の市立稲毛高等学校の国際教養学科の生徒20名と対面しました。 宇宙船モックアップ（模型）施設（左）、JAXAの説明を受ける訪問団（右） 稲毛高

体や収入源等について特に熱心に質問をされていました。その後、ベイタウンや若葉住宅地区を訪れたアレオ局長は、学校・住宅地・商業施設等が一体となったまちづくりが印象に残った様子でした。 併せて、「千葉市らしさ」を感じていただ

30年度3次隊として海外に派遣される千葉市出身の隊員が来庁されました。 派遣される方： 福島　嵐さん：ナミビア（小学校教育） 福島さんは、現地のカメル小学校に配属され、算数と理科の授業や、ワークショップ等による同僚教員の指導力

さんは、ニカラグア国立交響楽団の練習及び演奏会に参加の上、課題を把握し、改善方法について助言したり、国立音楽学校において、基礎教養授業の質の改善のための助言を行います。 ●加藤　なつみさん：エジプト（看護師） 加藤さんは、カイロ