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～こどもたちはどんな暮らしをしているの？～ 様々な事情により家族と離れて暮らすこどもを、自分の家庭に迎え入れ、温かい愛情と正しい理解をもって養育するのが里親制度です。 こどもたちの暮らしの視点から里親制度を紹介する

食育指針 つかんだり、こねたり、感触を確かめながら、自分で食べようとします。 「あーん」「モグモグ」「おいしいね」保育者の温かい援助で、人への信頼・愛情を育てます。 優しい言葉がけとぬくもりの中で、ゆったりとミルクを飲みます。 愛情を持っ

んな真剣です。 煮えた大豆を袋に入れてもらい、豆の香りや感触を味わいます。 指先を使って、ていねいにつぶします。温かくて気持ちいいよ・・・ よ～くつぶれたら、お団子にして味噌玉をつくります。 発酵するまで、6カ月ほど休ませます。おいし

を提供しています。 学校給食センターは、成長期にある中学生の健全な発育のため、栄養バランスのとれた、安全・安心で、温かい物は温かく・冷たい物は冷たいおいしい給食の提供を目指しています。 給食には、栄養補給とともに、食生活に関

提供しています。 学校給食センターは、成長期にある中学生の健全な発達のため、栄養バランスのとれた、安全・安心で、温かい物は温かく・冷たい物は冷たいおいしい給食の提供を目指しています。また、給食には、栄養補給とともに、食生活に

校しました。以来、歴代校長先生をはじめとする教職員各位のたゆまぬ教育実践に加え、保護者の方々や地域の皆様の温かいご支援を得て、良き伝統と校風を築きつつ歴史を刻んできました。 花見川第四小学校と花見川第五小学校は千

改めて健康・安全指導を行っておりますが、「地域の子どもは地域で守り、育てる」の理念のもと、保護者や地域の皆様方の温かな見守りをお願いいたします。 　夏休み明けの8月26日には、千葉市のすべての子どもたちが、心身ともに健康で、元

改めて健康・安全指導を行っておりますが、「地域の子どもは地域で守り、育てる」の理念のもと、保護者や地域の皆様方の温かな見守りをお願いいたします。 　夏休み明けの8月28日には、千葉市のすべての子どもたちが、心身ともに健康で、一

前に改めて健康・安全指導を行っておりますが、「地域の子どもは地域で守り、育てる」ためにも、保護者や地域の皆様方の温かな見守りをお願いいたします。 夏休み明けの9月1日には、すべての子どもたちが、心身ともに一回り大きく成長

気あすみが丘プラザ 本コンクール開催にあたり、ご協力をいただきました皆さまをご紹介させていただきます。 温かいご支援、ご協力をありがとうございました。 協賛 千葉緑ロータリークラブ様 千葉グリーンライオンズクラブ様 後援