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ラルアーツ学部　教授　石井　雅章　様） もともとドローンに興味があって、少し学びたかったので丁度いい講座でした！ 総合学習の課題でもAI技術などを使い、みんなのために使えることを示したいと思います！ 今回、講座に参加して、とても楽

策についてはこちら（別ウインドウで開く）をご覧ください 働き方改革 労働条件 【厚生労働省】労働条件に関する総合サイト「確かめよう労働条件」（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 労働基準法等の基礎知識、相談窓口等の情報を発

学府博士課程修了(薬学博士)。(独)日本学術振興会特別研究員として薬学研究に従事したのち、 (独)新エネルギー・産業技術総合開発機構(NEDO)のNEDOフェローとして研究成果の実用化、 並びにスタートアップ支援の実践的業務を遂行。その後、大学

イトへリンク） 千葉市中央区弁天の「千葉市生涯学習センター・千葉市中央図書館」。千葉市の生涯学習の推進を目的とし、総合学習支援ネットワークの中心となる施設として、2001年に開館しました。「千葉市生涯学習センター」には、生涯学習や

気町の「昭和の森」を紹介します。ここは面積約106ヘクタール、東京ドーム23個分という広さで、千葉市内でも最も大きな総合公園です。延長109mのローラーすべり台、サイクリングコース、18の遊具が連続するフィールド・アスレチックなど、楽

ります。（2011年撮影） 千葉市消防局 千葉市中央区長洲にある千葉市消防局庁舎「セーフティーちば」と、千葉市緑区の「消防総合センター」を紹介します。「セーフティーちば」には千葉市消防局と、千葉市中央消防署が置かれていて、消防や救急活動

官：千葉県、千葉市 （3）協力機関 千葉工業大学、東邦大学、日本大学、木更津工業高等専門学校、独立行政法人放射線医学総合研究所、財団法人かずさディー・エヌ・エー研究所、財団法人千葉市産業振興財団、公益財団法人千葉県産業振興センター （

つ者を対象に短期間で地域の担い手を育成する「アドバンスコース」、育成コース修了後アドバンスコースに移行する「総合コース」の合計３コースを実施するもので、豊富な研修実績を有する事業者を企画提案（公募型プロポーザル方式）

出せず （4.3未満） 検出せず （5.6未満） 検出せず 単位　ベクレル/kg 分析機関：一般財団法人　日本穀物検定協会、千葉県農林総合研究センター、一般財団法人千葉県環境財団 注：放射性セシウムの合計は、セシウム134とセシウム137を合算してに有

注） 分析機関： 厚生労働省横浜検疫所（備考欄が C のもの） 厚生労働省東京検疫所（備考欄が E のもの） 千葉県農林総合研究センター（備考欄が F のもの） 財団法人千葉県環境財団（備考欄が G のもの） 千葉県衛生研究所（備考欄が H のもの） ＜参考＞