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を作れるだろうか？（PDF：332KB） 誉田東小 ５年 大竹　康輔 11 優良賞 クワガタムシを捕獲するために～クワガタムシの性質から考える～（PDF：488KB） 宮野木小 ６年 齊藤　光希 12 奨励賞 草原の王者カマキリのひみつパート２～たん生のひみつにせまる～（PDF：348KB） 宮野

から、各学校において国際理解教育を推進する上で重要なこととして、次の点が挙げられます。 自分と異なる生き方・考え方をする他者の存在を認め、それらを尊重することのできる能力や態度を育てる。他者への思いやりや生命の大切

育支援課 学校教育部教育支援課の所管事務の概要、新着情報、連絡先などを掲載しています。 教育支援課では、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力」を育むことを目指し、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校づくり」のさらなる充実を図っ

連リンク 【パブリックコメント手続の実施結果】 パブリックコメント手続きの実施結果（PDF：122KB） 意見の概要と市の考え方（PDF：617KB） 【意見募集時の資料】 第2次千葉市特別支援教育推進基本計画（案）（PDF：3,771KB） 第2次千葉市特別支援教育推進基本計画（

示したものとなりますが、未設置校、再設置校とも実際に設置するにあたり、より効果的な設置位置があることなども考えられることから、設置位置に変更が生じる可能性があります。なお、デジタルレコーダー・液晶モニターにつきまし

育総務部学校施設課 平成31年2月1日（金曜日）～平成31年2月28日（木曜日） ※お寄せいただいたご意見の概要と市の考え方は、「関連リンク」に掲載しています。 学校施設の中長期的なコストの縮減・平準化を推進しつつ、安全性の確保や性能の

ル部、サッカー部などの部活動の様子を見学しました。 イベントの紹介動画 千葉市教育委員会では、中学生が日頃考えている思いや希望を直接聴くとともに、教育委員会をより身近に感じてもらうため、『中学生と教育委員との意見交換

ブリックコメント手続の実施結果（PDF：139KB） ・第3次千葉市学校適正規模・適正配置実施方針（案）に対する意見の概要と市の考え方（PDF：285KB） このページの情報発信元 教育委員会事務局教育総務部企画課 千葉市中央区千葉港1番1号　千葉市役所

した。 高校生たちのレベルの高い授業の雰囲気を実際に感じることで、参加した中学生やその保護者からは、進路を考える良いきっかけになったなどのご感想をいただきました。 (3)都賀の台小学校（稲毛区轟町3-5-14） (4)土気南小学校（緑

すべき姿（修正案）（PDF：134KB） 資料3-2:「学校施設の目指すべき姿」の実現に向けた検討について（PDF：259KB） 資料3-3：施設整備の考え方（案）（PDF：391KB） 資料3-4：エアコンに関する調査委託の概要について（PDF：102KB） 資料3-5：学校視察会の開催について（案）（PDF：93KB） 資料