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中学の入学対象となる方々、入学対象者を支援してくださっている方々、公立夜間中学に関心をもつ方々など、どなたでも参加できる市民説明会を開催しました。また、説明終了後には、個別相談の場を設けました。 ご参加いただいた方か

収数 67（はがき44、ファックス1、インターネット22） （2）結果 公立夜間中学の学習について、あてはまるものにいくつでも○をつけてください。※複数回答可 あなたのことについて、あてはまるもの1つに〇をつけてください。 ※問3から問7につい

中学の入学対象となる方々、入学対象者を支援してくださっている方々、公立夜間中学に関心をもつ方々など、どなたでも参加できる体験セミナーを開催しました。ご参加いただいた方からも「公立夜間中学のイメージがつかめた」「参加

ールや指導法について学び、ボッチャを体験しました。 参加者の声 ・学んだことを今後の体育の授業に取り入れ、誰でも楽しめるスポーツだということを伝え広めていきたい。 ・パラリンピックの期間だけでなく、計画的に継続してパラス

整備に国の補助金を活用する場合、各自治体が各種計画を作成し公表することを義務付けています。これを受け、本市でも同要領に基づき、千葉市公立学校情報機器整備事業計画を策定いたしましたので、ここに公表いたします。 ・千葉市

年間35時間の英語活動を行っています。これは、国際理解教育の一例として千葉市が全国に誇れるものです。 言うまでもなく、国際理解教育の充実と推進は「生きる力」の育成につながるものであり、国際貢献や世界平和への寄与等を視野

学習活動を展開しました。 ※参加者数：13人 【参加者の感想（主なもの）】 来年就学予定の子がおり、自分が通学する学校でも同じイベントがあると良いなと思いました。 オープン方式の学校で開放的で良かった。ぜひ、他の小学校も見て比較して

ページめくりや拡大・縮小なども簡単にでき、とても便利です。 一度、ダウンロードした教育だよりちばは、オフラインでも閲覧ができます。 全国の自治体の広報紙をご覧になることができます。 アプリの登録料や利用料は無料ですが、通信

校敷地内への増設」を先に取り上げて検討することが提案され、それに従って質疑応答が行われました。 次回の協議会でも引き続き、対応案「新宿小学校敷地内への増設」を中心に協議することとしました。 第3回協議会は、平成22年4月25

校の跡地利用はどうなるのですか。 A 学校は、地域活動や防災などの拠点的な役割や地域発展のシンボル的な存在でもあります。その跡地がどうなるかについては、興味・関心が高いと思われます。 跡地の活用方法については、統合の合意