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：【関係資料】第2次千葉市特別支援教育推進基本計画（案）（PDF：927KB） 資料3-1：部活動の地域移行と地域スポーツ・文化環境の一体的な整備について（PDF：227KB） 資料3-2：【関連資料】学校部活動及び新たな地域クラブ活動の在り方等に関する総合的な

して本年4月に一緒になり、花島小学校としての新たな歴史を刻んでゆきます。 統合にあたっては、保護者、家庭、地域が一体となって子どもたちのよりよい教育環境づくりを重点にしながら、地元の自主的な組織である地元代表者の会

でまいります。 　市民の皆様には、新入生をはじめとする本市の子どもたちの新たな門出を祝い、学校・家庭・地域・行政が一体となって全力でサポートしながら、成長を見守ってくださるよう心よりお願いいたします。 このページの情報発信

でまいります。 　市民の皆様には、新入生をはじめとする本市の子どもたちの新たな門出を祝い、学校・家庭・地域・行政が一体となって全力でサポートしながら、成長を見守ってくださるよう心よりお願いいたします。 　新入生の皆さん、保護者

過 特別史跡,加曽利貝塚,グランドデザイン,千葉市,文化財,史跡整備 国の特別史跡である加曽利貝塚とその周辺を一体的に整備していくための将来像を示した計画です。 平成28年度に策定した「史跡加曽利貝塚保存活用計画書」において、

ド 加曽利貝塚,グランドデザイン,特別史跡,千葉市,史跡整備 平成31年2月、特別史跡加曽利貝塚と、その周辺地域の一体的な整備活用の将来像を描いた「特別史跡加曽利貝塚グランドデザイン」を策定しました。 加曽利貝塚は2017(平成29)年10

ンパクトがある。 施設が老朽化しており、特にトイレや園路をバリアフリー化する必要がある。 北貝塚と南貝塚が一体となった全体像が感じられる展示と、それを保存活用するための植栽を管理する必要がある。 史跡へのアクセスの不

发挥了重要的作用。光明院管理千叶港,而神明神社祈祷航海安全等。海港的运营与水运密切相关,被人们认为两者是浑然一体不分离。※ 在江户时代,寒川港代替千叶港,隶属于佐仓藩管辖。寒川港承担运送佐仓藩的年贡等到江户,由此促进了它的

ログラム・科学部活性化事業 放課後子ども教室について アフタースクール事業（放課後子ども教室・子どもルーム一体型事業）について 家庭教育の支援について 社会教育関係行事の後援申請について 審議会・会議等について（生涯学習審

託 案件概要 案件詳細 質問に対する回答（令和3年8月30日更新） 入札結果 放課後子ども教室,子どもルーム,一体型,アフタースクール 放課後子ども教室と子どもルームとを一体的に運営する事業者を募集します。 標記の案件情報につい