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・体の調和のとれた人づくりを進めると共に、個性を尊重した教育を推進する。 （5）社会の変化に柔軟に対応できる21世紀に輝く国際人の基礎を培い、未来を拓く力を育む。

かく見守っていただき、誠にありがとうございます。本年度も、どうぞよろしくお願いいたします。 学校教育目標 『 21世紀を担う　心豊かでたくましい　有吉の子の育成 』 本年度の重点目標 〇「わかる授業」の充実 〇愛校心・地域愛の醸成 〇子どもの居場

境関連産業の整備・集積を図るとともにリサイクル技術の研究開発機能や環境学習機能などの諸機能を導入する、21世紀の都市型環境拠点です。 その考えを具体的に推進するため、平成15年3月に蘇我臨海部の一部を対象エリアとし

つながりの前提条件である「優しさ」を求め始めているのだと思います。 グランプリを受賞した「café madoi（カフェ円居）」は「21世紀型のコモン」のひとつの試みに見えました。都市における自然（造園）と建築と街路の融合をこれほど見事に実現させ

（PDF：99KB） 千葉市教員等海外派遣研修事業補助金交付要綱（PDF：175KB） 千葉市小学校外国語教育推進事業実施要項（PDF：178KB） 21世紀を拓く課題研修実施要綱（PDF：99KB） 千葉市日本語指導通級教室設置管理要綱（PDF：112KB） 千葉市日本語指導通級教室実施要領（PDF：

、浅い起伏を繰返す衣文の彫法などに見られる、優美で洗練された作風は定朝により完成された平安後期の様式で12世紀の作とみられます。製作技法は像を前後に割って内ぐりを施した割矧造で、全身に漆箔を施して金色に仕上げ

中学校を併設）、専門学校1校、幕張インターナショナルスクールが開校しています。また、6つの研修施設等が立地し、21世紀に対応する多様な人材育成の場、国際交流の場となっています。 文教地区は幕張新都心の中で最も早くから整備

について 花見川区,マーク,カラー 花見川区シンボルマーク・シンボルカラーの説明及び利用方法 千葉市では、新世紀・市制施行80周年を記念して、区の「シンボルマーク」と「シンボルカラー」を制定しました。（平成13年4月29日） 区民の皆様に親

大いに愉しみにしております。こちらは原作30分に現況取材10分を加えて構成された内容であり、放映時から概ね半世紀程を経た取材地の変貌を見て取れるように構成されております。この半世紀程の間に、地域社会の在り様と人々

社会あるいは房総の諸勢力との関係性のなかで選びとられ、乱世を生き抜こうとするものでした。 本公開講座では、15世紀の享徳の乱、16世紀の国府台合戦（第一次）、という二つの内乱の歴史を繙くことによって、戦国期に千葉氏がどのよ