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ども・若者選挙」（下記参照）において、市内の高校生に選ばれた施策で、こども・若者の意見が市政に反映され、こども・若者が主体的に活動する仕組みとして組織されました。子どもたちが地域やまちで活躍できる機会を作ったり、千葉市の情

子」「健康で元気な子」「夢をもてる子」の4つを掲げております。今年度は特に「自ら学ぶ子」の実現のために、 　見通しをもち、主体的に考える子どもを育成したいと考えております。知・徳・体、それぞれを伸ばし、一人一人のよさを十分に引き出せる

などの工夫 指導方法の工夫・改善 （学習指導要領改訂2年目として） 知識・技能、思考力・判断力・表現力を伸ばすための、主体的・対話的で深い学びに迫る授業づくり 到達しない生徒へのフォローアップおよび個別支援：毎時間、単元末、試験前後

（自己決定）し、強い意志と体力により、自勝（自己実現）しうる生徒となるよう念願するものである。 3目指す生徒像 （1）主体的に学ぶ生徒 1.授業に積極的に取り組み、基礎学力を定着させ、主体的に課題を解決しようと努力することができ

100年時代における健康寿命の延伸に向けた取り組みを推進しており、市民の健康づくりに係る意識醸成を図るため、主体的な健康づくりの重要性について、広報・啓発の強化に取り組んでいます。 今回、市民及び市内事業所等への健康増

ペースを利用した花壇 面積は10平方メートル程度 プランター花壇 プランター、鉢、ハンギングバスケット等を主体とした花壇 面積は5平方メートル程度 審査基準 花壇設計（配色やデザイン等） 生育状況 花壇管理（病害虫、雑草） などを審査

ます。そうした自然本来の姿を人が関与することで乱してしまう場合もあります。 なお、千葉県では、県民の皆さんが主体となって、傷ついたり、弱っている野生動物の救護活動を通じて、自然保護への関心をより高めていくことを目的に、「

した問題をどう乗り越えて自分たちのために端末を有効に活用できるかを、教員の指導を受けつつも子どもたちに主体的に考えてもらえることを、期待しています。 教育委員；小西　朱見【2021年6月18日】 子ども達の安全・安心を守るために

ベント等の実施に合わせて道路空間を活用し、賑わいや魅力の創出による街の活性化を図り、MICE誘致を推進する。(事業主体：株式会社幕張メッセ) 幕張メッセ周辺道路およびJR海浜幕張駅前広場 市道中瀬幕張町線（JR海浜幕張駅駅前広場(

ける民間活力導入事例については、ページ下部の都市公園の基礎データをご参考ください。 調査の対象者 自らが主体的に事業を実施する意向のある民間事業者（NPO団体その他団体を含む）またはそのグループ ※業種・業態を問いません。 提