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学校 地域 に対する結果 3054 件中 1861 - 1870 件目
実施年度 受付日 公表日 件名 結果 結果文 措置状況 平成19年度 平成20年1月18日 平成20年3月17日 仮称寒川第二小学校建設事業用地の再取得に関するに関する件 受理後 却下 全文(PDF:21KB) 概要版(PDF:166KB) ― 平成19年10月26日 平成19年12月21日 (
https://www.city.chiba.jp/kansa/gyoseikansa/kansakekkakakobun_jukan.html 種別:html サイズ:22.904KB
域の集まりで加曽利貝塚の話を聞きたい」 「学習会のテーマが決まらない」 「職業講話のゲストティーチャーとして学校に来てほしい」 など、ぜひお問い合わせください。 申込方法 下記の「講師派遣依頼書」にご記入の上、メールまたはFAXにてお
https://www.city.chiba.jp/kasori/education/instructor.html 種別:html サイズ:32.777KB
ミニ企画展縄文体験の壁新聞展示 平成17年4月1日(金曜日)~5月29日(日曜日) 加曽利貝塚博物館入口付近 桜木小学校5.6年生が、総合的な学習の時間で縄文時代について勉強した成果を壁新聞にまとめたものを展示しました。 平成16(
https://www.city.chiba.jp/kasori/infomation/museum/kakohoka1.html 種別:html サイズ:25.167KB
物館企画展示スペース みなさんの住むまちには、実は縄文時代の遺跡がたくさん眠っています。みなさんの家や小学校の近くにもあるかも?夏休みに千葉市の遺跡について学ぼう! ポスター(JPG:41KB) 令和3(2021)年度 あれもEこれもE-加曽利
https://www.city.chiba.jp/kasori/infomation/museum/kakokikaku2.html 種別:html サイズ:30.658KB
学先:鹿島神宮・大利根博物館・西之城貝塚・龍正院・観福寺 テーマ「佐倉市周辺を訪ねて」(友の会共催)講師:島田七夫(多古中学校) 昭和62(1987)年 講座 土器づくりの会 昭和62年5月~10月 会場:加曽利貝塚博物館 費用:無料 事前申込:要 対象:一般、市内小学
https://www.city.chiba.jp/kasori/infomation/museum/kakotaiken.html 種別:html サイズ:36.428KB
-」 「縄文土器の機能及び用途研究の現状」麻生優(千葉大学) 「土器の容量からみた縄文土器」藤村東男(慶応義塾女子高等学校) 「実験考古学的視点からみた縄文土器の製作技術、用途」庄司克(加曽利貝塚博物館) 「体験学習、縄文土器を使う」佐藤、石橋(
https://www.city.chiba.jp/kasori/infomation/museum/kakotaiken2.html 種別:html サイズ:45.016KB
を通じて、豊かな自然の持つ様々な表情を楽しむ体験活動。自然の不思議や取り組みを学びます。(指導:NPO法人千葉自然学校) 会場:加曽利貝塚、加曽利貝塚縄文遺跡公園 費用:無料 事前申込:要 ポスター1(JPG:100KB)ポスター2(JPG:100KB) 平成30(2018)年 講座
https://www.city.chiba.jp/kasori/infomation/museum/kakotaiken4.html 種別:html サイズ:42.472KB
財団法人JKA 他 ※複数表記部分順不同。協賛、協力者については、大会ホームページをご参照ください。 参加選手 出場学校数 31校 出場選手数 204人 ※令和5年8月1日時点 入場料 500円(自由席) ※お支払いは全てキャッシュレス決済となりますので、
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/keizai/koeijigyo/zennnihonndaigakutaikousensyuken.html 種別:html サイズ:26.683KB
を使った便利な高校生活を考えよう!」 午前中に学んだ画像処理技術やAIを活用して、どのように皆さんの高校生活(学校・家庭・地域など)へ実装できるか、アイデアを出し合います。 データサイエンティストの気持ちになって、テクノロジー
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/keizai/koyosuishin/makuhari-business-school2021.html 種別:html サイズ:23.313KB
働けないけど、もし働いて自分のお金がもらえたら楽しいと思った。 いろいろな税金のことも分かったし、知らない学校の子と友達になれて楽しかった。 みんなで意見をまとめることが大変だった。 みんなで団結して、かつ分業すること
https://www.city.chiba.jp/keizainosei/keizai/koyosuishin/nishichiba-kigyoujuku2019.html 種別:html サイズ:24.273KB