西千葉子ども起業塾2019を開催しました

千葉市では、次世代の産業を担う子供の起業家精神（アントレプレナーシップ）を育むため、市内の大学や企業と連携してものづくりの楽しさや、経済・金融の仕組みを学ぶ機会を創出しています。
この取り組みの一環として、小学生を対象に、起業体験を通じて様々な課題を発見し、解決していく中で、働くことや経済の仕組み、地域社会との関わりを学習する「西千葉子ども起業塾」を開催しています。
2019年度は、市内に所在を置くJFEスチール株式会社東日本製鉄所（千葉地区）の協力のもと、「鉄づくりの魅力を伝える記念品を企画・作成しよう！」のミッションに対し、子どもたちが定期的に集まりながら、起業による課題解決に取り組みました。
子どもたちは、（一社）千葉大学経済人倶楽部・絆などの社会人ボランティアからアドバイスを受けながら、事業計画の作成や、模擬通貨による出資や融資を受けて起業し、会社の清算までを行いました。
また、租税教育のカリキュラム導入により、会社運営を通じて税金に関する知識も深めました。

実施内容（2019年）

参加した子どもたちが講座で学ぶことは、主に以下のとおりです。

会社を作ること・運営すること（資金調達など）
アイディアを出し、事業計画を作ること
自分の考えを実現すること

子どもたちは会社を立ち上げ、各会社で広報媒体や内容を検討し、取引先であるJFEスチール株式会社に事業を提案し、契約をします。

＜1日目＞6月8日（土曜日）9時00分～17時00分

・開塾式とメンバー紹介
・ミッションやルールの説明
・ＪＦＥスチール工場見学

＜2日目＞6月22日（土曜日）9時00分～17時00分

・税金や著作権などについて学習
・企画書の作成と契約締結

＜3日目＞7月13日（土曜日）9時00分～17時00分

・融資について学習
・企画書の作成と契約締結
・記念品の仕様検討

＜4日目＞9月14日（土曜日）9時00分～17時00分

・記念品の仕様検討
・記念品の発注

＜5日目＞10月5日（土曜日）9時00分～17時00分

・報酬発表
・会社の清算、決算
・閉塾式

各社の活動

子どもたちは4社に分かれて活動しました。
活動の過程では、JFEスチール(株)や経営者、デザイナーなどと適宜相談・交渉を重ね、事業計画や記念品のデザイン等を検討しました。
何度も手戻りを経験しながら検討を重ね、各社（４社）の記念品が完成しました。
最終日には会社の決算を出し、１社が黒字、3社が赤字という結果でした。

HTJ<ノート>

めぇー鉄会社<下敷き>

製鉄子ひつじ会社<トートバッグ>

ミックス会社<クリアファイル>

参加した小学生と保護者の声（アンケートより抜粋）

小学生

記念品ができたとき、やりがいを感じた。
小学生だから働けないけど、もし働いて自分のお金がもらえたら楽しいと思った。
いろいろな税金のことも分かったし、知らない学校の子と友達になれて楽しかった。
みんなで意見をまとめることが大変だった。
みんなで団結して、かつ分業することが大切だと思った。
お母さんたちがやっていることは、こんなに大変なんだとわかった。
大人はこんな大変なことをいつもやっているんだと思った。
来年も参加したい。
これから起業に向かって頑張りたい。

保護者

初めて会う人たちの前で意見を言ったり、相談することが経験できてよかった。
年齢や環境の違う子どもたちや学生、企業の方々などたくさんのお人々の意見や考え方に触れることで、子どもの知識や考え方が変わったように思う。
大人が適当なことを言わず、本心を一生懸命伝えてくれた。本質を捉える力をつけるうえで大切だと思う。
公共の場での振る舞いも含め、急速に社会性が向上したように思う。
千葉市だけでなく、もっといろいろな地域でやってほしい企画だと思った。
子どもの頃から経済感覚を身につけるために、このような経営目線を育てる企画はうれしい。
子どもが「本当に自分が起業するならどうするか」について、家で話してくれた。
閉塾式の発表を見たら、皆が自信に溢れている良い顔をしていた。

活動の様子

大人との名刺交換に挑戦	JFEスチールを見学・ヒアリング調査	それぞれの社内で企画会議
本物の経営者との社長面談	銀行からの融資も経験	取引先のJFEスチールと本気の商談
成果に応じた報酬の発表	最終日は各会社から事業報告	卒塾生（OB・OG）も応援に