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期の学びが小学校の生活や学習で生かされてつながるように工夫された5歳児のカリキュラム」です。（出典：国立教育政策研究所、「幼小接続期カリキュラム全国自治体調査」） この手引きでは、アプローチカリキュラムを指導計画等に組み

13時30分　基調講演「新要領・新指針における幼児教育・保育と幼保小連携・接続～子どもの育ちと学びをつなぐ～」 　国立教育政策研究所　幼児教育研究センター　総括研究官　掘越紀香氏　 13時45分　事例発表 　平成29年度アプローチカリキュラム作成

司校長着任 H25. 4.1 椎名明彦校長着任 H26. 4.1 千葉市環境学習モデル指定校 H28. 4.1 関紀子校長着任 国立教育政策研究所学力把握実践研究協力校 H30. 4.1 雜賀ますみ校長着任 11.13 40周年記念式典開催 EnglishRoom完成（40周年実行委員会） R2. 4.1 特