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き続き取り組んだほか、県費負担教職員の給与負担等の移譲にあわせ、独自の学級編制や学校の実情に応じた柔軟な教員配置を実施しました。 防災・安全では、地域の防犯力向上のため新たに防犯カメラの設置費を助成したほか、空き家

しまいそうですが、教室内の壁一面に設置された鏡により奥行感が生まれています。また、設計時には専門学校の学生・教員が千葉大学生と意見を出し合い、作り上げていった点も高い評価に値すると思われます。 講評　大内　啓子　 前のペー

ての様々な特徴の解明など、動物園だからこそできる野生動物研究を進めています。 教育 高等学校や小中学校の教員に対する動物園を利用した実践的な理科教育手法や地域の自然科学教育拠点としての動物園の機能活用に関する