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でしょうか？それぞれにいろいろな発見がありました！ 水質調査（気温・水温・透視度・pH・CODなど） いきもの調査（魚類・底生生物・植物など） 花見川 畑小学校4年生のみんな（令和3年度35名：汐留橋） 花見川小学校4年生のみんな（令和2年度36名：柏井

：3,759KB） （PDF：3,133KB） P5～6坂月川＆鹿島川にすむ生き物（PDF：3,133KB） （PDF：2,217KB） P7～8花見川＆村田川にすむ生き物（PDF：2,217KB） （PDF：1,749KB） P9～10生物多様性ってなに？（PDF：1,749KB） このページの情報発信元 環境局環境保全部環境保全課自然保護対策室 千葉市中央区千葉港

待ちしております！ ※詳しくはページ下部の関連リンク「令和7年度谷津田の自然体験教室」をご覧ください 谷津田の生物指標の一つであるホタルの数を調査します。 講師：大草谷津を育む会※のみなさん ※大草谷津田いきものの里において、

回ふれあい自然観察会 「市の鳥コアジサシと海辺の生き物観察」 検見川の浜を散策し、市の鳥コアジサシや浜の水生生物を観察します。 きっと新たな千葉市の魅力に気づくことができますよ！ 2024年5月25日（土曜日）10時00分から2024年5月

然体験教室～チョウ調査～ 通称 要約 期間 場所 主催、共催、後援 谷津田の自然体験教室,体験,教室,ボランティア,生物 谷津田の自然体験教室～チョウ調査～ 谷津田の自然を守り、育てるボランティアになりませんか。 谷津田やビオトープの保全や生

トムシの揺り籠づくり～ 通称 要約 期間 場所 主催、共催、後援 谷津田の自然体験教室,体験,教室,ボランティア,生物 谷津田の自然体験教室～ち葉を集めて堆肥作り・カブトムシの揺り籠づくり～ 谷津田の自然を守り、育てるボランティアになりま

タケのほだ木への植菌～ 通称 要約 期間 場所 主催、共催、後援 谷津田の自然体験教室,体験,教室,ボランティア,生物 谷津田の自然体験教室～シイタケのほだ木への植菌～ 谷津田の自然を守り、育てるボランティアになりませんか。 谷津田やビオト

い自然観察会（雨天中止） 「市の鳥コアジサシと海辺の生き物観察」 検見川の浜を散策し、市の鳥コアジサシや浜の水生生物を観察します。 きっと新たな千葉市の魅力に気づくことができますよ！ 2025年5月31日（土曜日）13時00分から2025年5月

酸性窒素 フッ素・ホウ素 揮発性有機化合物(VOC） 重金属 性質 土壌に吸着されにくく、地下水に移行しやすい。土壌中の微生物の働きにより、アンモニア性窒素等が酸化されて生じる。 海水中に存在し比較的地下水に移行しやすい 揮発性、低粘

の他の項目については全地点で環境基準を達成した。 生活環境項目 河川における有機汚濁の代表的な指標である生物化学的酸素要求量（BOD）についてみると、環境基準点においては環境基準を達成し、市独自調査地点においても概ね環