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、自分で守る」「自分たちのまちは、自分たちで守る」という「自助」「共助」の取り組みが大変重要です。この副読本は、さまざまな自然災害が発生する仕組みを理解し、日ごろからどのように備え、どのように避難したらよいのかを、こどもが考え

が、千葉市の財産である「緑と水辺」をテーマとした絵画を描くことによって、緑と水辺とふれあう機会を持つとともに、自然の豊かさを愛する心情が育まれ、千葉市への郷土愛を高めることを目的として、小学校1～3年生を対象に開催し

ツを作りました。 ※こどもたちのアイディアをもとに撮影した動画 ケヅメリクガメの様子 こちらは千葉市少年自然の家で撮影したVR動画です。 クライミングウォール ハイキングの様子 長生き展望台からの風景 千葉市少年自然の家の

28日付け中止公告あり （主）生実本納線（赤井町地区）函渠整備工事（7-1） 落札者等について（第269号）（PDF：64KB） 令和7年度自然教室推進事業に伴うバス借上契約（国立赤城青少年交流の家） 落札者等について（第270号）（PDF：58KB） 千葉市図書館ブックメール

全世界に広く分布します。 （特に、暖房の完備した大型ビル、高層マンション、病院、ホテル等で見ることの多い種です） 自然状態では越冬はできませんが、暖房設備のあるビルなどでは1年中生息しています。 適応力に優れ、他種に比べ成長速

） 千葉市新清掃工場建設及び運営事業 こてはし学校給食センター（H29開設） 新港学校給食センター（H22開設） 少年自然の家（H17開設） 大宮学校給食センター（H17開設） 消費生活センター・計量検査所（H14開設） このページの情報発信元 総合政策局総

レイヤーが集積または連携することで共存・共栄し、先端産業の育成や経済成長の好循環を生み出すビジネス環境を、自然環境の生態系になぞらえたもの（上記は、エコシステムのイメージ図）。 資料 ・千葉市スタートアップ・エコシステム（令

を大切にし、受け身ではなく自分からやりたいと思える学校生活の実現を目指します。授業や遊ぶことが楽しければ、自然と笑顔が溢れる学校になり、子供たちの主体性が育まれると思っています。 また本校は、特別支援教育に強い学校

、市独自の市民緑地運営を展開しています。 市街地及びその周辺の樹林地の所有者と千葉市が契約を締結し、身近な自然とのふれあいの場を市民に公開する制度です。（都市緑地法） 本市ではさらに、所有者と市民団体と市の3者で協定

ページ　（オオキンケイギクについて）（外部サイトへリンク） このページの情報発信元 環境局環境保全部環境保全課自然保護対策室 千葉市中央区千葉港1番1号 電話：043-245-5195 ファックス：043-245-5553 kankyohozen.ENP@city.chiba.lg.jp