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えられ、本市の小弓（現在の中央区生実町）で「もう一人の関東の将軍」として自立しました。世にいう「小弓公方」です。義明の行動と滅亡は千葉氏をはじめとする周辺の諸大名に強い影響を及ぼしました。小弓公方は関東の戦国社会の枠組み

実施校,オリパラ教育実施方針 千葉市では、2015年（平成27年）3月に「東京オリンピック・パラリンピックに向けた千葉市行動計画」を策定しました。この行動計画で示された「2020年の千葉市の姿」を目指すには、それを担う「ひとづくり」を進める必

改革推進課の所管事務の概要、新着情報、連絡先などを掲載しています。 教育改革推進課では、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力」を育むことを目指し、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校づくり」のさらなる充実を図っています。 重要な

所管事務の概要、新着情報、連絡先などを掲載しています。 所管事務の概要 教育指導課では、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力」を育むことを目指し、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校づくり」のさらなる充実を図っています。 「わかる授

事賞 アゲハの観察　パート２　～２６ぴき　２３０日間の記録～（PDF：12,003KB） 宮野木小 ４年　 ※勝又　　愛 2 千葉県教育長賞 ツバメの防衛行動　～モビングとその前後の行動～（PDF：4,893KB） 海浜打瀬小 ６年 ※西村優一朗 3 千葉県発明協会会長賞 はぐるまのまわりかたとつな

育部教育支援課の所管事務の概要、新着情報、連絡先などを掲載しています。 教育支援課では、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力」を育むことを目指し、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校づくり」のさらなる充実を図っています。 「わかる

まとめ～【参考資料】（PDF：5,904KB） 資料4‐8：第2次千葉市立学校教育推進計画に基づく市立高等学校改革を推進するための行動計画【参考資料】（PDF：723KB） 資料4‐9：千葉市立千葉高等学校　平成２９年度　学校要覧【参考資料】（PDF：1,423KB） 資料4‐10：千葉市立稲毛高

など、熱中症に関する情報がニュース等で発表されます。情報をしっかり確認して、水分や塩分を補給するなどの予防行動をとりましょう。 　2つ目は、「事故の防止対策」です。歩行中の飛び出しや乱暴な自転車の運転は、大きな事故につなが

推進計画」に基づき、目指すべき子どもの姿を「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」とし、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ」という教育目標の達成に向けて、各種施策に取り組んでおります。そして、「夢にチャレンジ 未

外・国内問わず「世界で、地域社会で、そして自分自身の中で、持続可能な良い変化を生むために、人びとが手を取り合って行動する世界を目指す」団体です。 その会員の多くがつけている「SDGs」バッチ。 SDGs（Sustainable Development Goals：持続可能な開発目標）は最近メディ