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」の配布など）していただいている個人、団体がご利用いただけます。 研修講義室（机使用の場合：定員80名程度）、実験実習室（調理可）のほか、カギ付きロッカー、プレイルーム（10畳程度）や授乳室があります。 3階：研修講義室 講座、講演、研修等、大規

など買い物をする際に必要な様々な観点を学びました。 千葉市立美浜打瀬小学校 (6年生家庭科) 教材「エコな買い物＆調理カード」を使い、環境に配慮した買い物のしかたを考えました。 千葉市立稲毛高等学校 (1年生家庭科) 消費生活センタ

あります。これらの地域に住む人々にとって、水が重要な資源であったことは明らかです。その上、加曽利貝塚で工芸品、調理器具、おもちゃ等が見つかったのは非常に面白くて、縄文時代の千葉市の人々の生活様式を知ることもできまし

1項第1号ロに規定する「火を使用する設備又は器具」とは、原則として、「厨房設備」(千葉市火災予防条例第3条の4)又は調理を目的とする「火を使用する器具」(同条例第18条から第21条まで)が対象となります。 また、熱源が電気のみの設備又

よるもので、なかでも寝タバコにより枕や布団に火が燃え移り住宅火災に発展する例が多く報告されています。また、調理中の火が着衣に燃え移ってしまい亡くなる高齢者も少なくありません。 このような火災による死者を減らすた

思うんですよね。生活する上でこういう不便があると、特におもしろいのは、豚を使ってはだめなだけではなくて、豚で調理したフライパンもだめなんですよというと、「おお、それは大変だね」という話になるわけですよね。ですからそうい

伺っていますが、距離を取った上で通常に戻していく取り組みを確認していただいたということです。また、家庭科の調理実習につきましても、対面形式では行っていなかったのですが、通常の形で、一つのテーブルに複数の生徒がつい

予定していて、各日15人の参加者を募集しています。氷の製作作業だけではなく、普段入ることのできない餌の保管や調理を行う飼料センターの見学や、飼育員から動物福祉についてのレクチャーも受けることができ、より動物福祉へ

ルグルメを提供するほか、千葉氏ゆかりの全国の各都市から集めた地酒の試飲も予定しています。また、ハッピー製菓調理専門学校の学生のご協力により、制作いただいた千葉市の四つの地域資源をあしらったクッキーの販売も行い

営部業務改革推進課 都市アイデンティティの4つの地域資源にちなんだお菓子を限定販売します～「ハッピー製菓調理専門学校」が市長を表敬訪問します～（PDF：275KB） 総合政策局総合政策部都市アイデンティティ推進課 「第48回消防救助技術