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（100㏃/kg）を下回っております。レンコンは学校給食で、煮物、汁物、和え物、炒め物などの献立に使用する場合があり、1回1人あたりの使用量は10～15g程度です。 検査日 品目 産地 結果（㏃/kg） セシウム134 セシウム137 合計 11月20日 ニンジン ジャガイモ

書及び参考見積書の積算内訳書(任意様式) 質問の受付(令和6年4月25日(木曜日)17時まで) 企画提案書等の作成にあたり、募集要項及び仕様書について疑義がある場合は、「質問書(様式第2号)」を提出してください。 提出方法等の詳細につき

明会 答申「千葉市学校教育推進計画（案）答申」 パブリックコメント手続 概要 千葉市学校教育推進計画の策定にあたり、教育委員会から諮問された事項について審議するための附属機関として、千葉市学校教育推進計画懇話会が設置され

ングによる「英語活動」を全国に先駆けて実施しました。更に平成18年度から全小学校の第5学年にも拡大し、1クラスあたり年間35時間の英語活動を行っています。これは、国際理解教育の一例として千葉市が全国に誇れるものです。 言

)参考見積書及び参考見積書の積算内訳書 質問の受付(令和6年4月25日(木曜日)17時まで) 企画提案書等の作成にあたり、募集要項及び仕様書について疑義がある場合は、「質問書(様式第2号)」を提出してください。 提出方法等の詳細につ

度、第1次計画の理念を継承し、その成果を生かしつつ、新たな課題への取組の方向性をまとめた第2次計画の策定にあたり、特別支援連携会議や学校教育審議会等においていただいた多くの貴重なご意見・ご提言を踏まえて計画原案

の設置予定位置、再設置校では現在の設置位置を示したものとなりますが、未設置校、再設置校とも実際に設置するにあたり、より効果的な設置位置があることなども考えられることから、設置位置に変更が生じる可能性があります。な

：千葉市教育委員会事務点検・評価報告書（案）（PDF：1,952KB） 資料6:　「学校における働き方改革」について（PDF：183KB） 資料6-1：1か月あたりの職種別平均在校時間数（PDF：144KB） 資料6-2：千葉市教育委員会　学校における働き方改革プラン概要版（PDF：330KB） 資料6-3：

くなる。 保護者会・ PTA 活動の場面も多くなり、一人ひとりの参加意識が高くなる。 活動に伴う保護者の役割分担や、一人あたりの経費負担が大きくなる。 国語 本読みや書き取りはよくできる。発表の機会が多い。 様々な人の考えを取り入れて「

学校であっても少人数指導は実施しております。むしろ、規模の大きな学校では、複数の教師がグループ学習の指導にあたり、児童に合わせたきめ細かな指導ができるようになります。 質問12 Q 小規模校にも小規模校の良さがあるので