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戦してもらいました。 受講者からは、「実際の歴史の話も入れてくれてありがとう」、「先住民族の現状について教えてほしい」というような声がありました。私は、大人であるか小学生であるかに関わらず、アメリカ文化・社会について教える際、

さんは訪問の挨拶で、自身が千葉市で生まれ育ったことに触れ、この千葉市で一流のダンサーと演奏家と共に素晴らしい公演にしたいと意気込みを語りました。 熊谷市長は、姉妹都市提携45周年の記念すべき年に、ヒューストンバレエ

アレオ局長は、約5000年前～約3000年前の史跡である加曽利貝塚から、千葉市のルーツである千葉氏ゆかりの郷土博物館、新しい魅力を生み続けている稲毛海浜公園と、千葉市のさまざまな場所を視察され、より一層千葉市への理解を深めら

付きました。英語を使う仕事をして、交流を深め、様々な国に行ってみたいです。」 三森俊祐さん 「この経験を通じて、新しいアイデアに出会い、世界の広さに気付くことができました。また、日米の様々な違いを学んだが、思いやりには国境がな

する内容を、逐次通訳する演習を行いました。 派遣生から各名所に関する質問が行われたほか、講師や派遣生から、正しい発音や相手に分かるようなるべくやさしい単語を使うことなど、様々なアドバイスが行われ、高校生同士の良い交

と力を尽くしたいと思います。 天津市と千葉市の友情が末永く続くことを心から願っています。又千葉市の素晴らしい将来を願っています。ありがとうございました 熊谷市長と劉さん（右） 国際交流トピックスへ戻る このページの情報

ルを使って、①イマン君が明日から西の谷小学校に転校したら、どんなお手伝いが必要なのか、②イマン君が日本・千葉で楽しい生活を送るために、何を紹介すれば興味を持ってもらえるのか、③逆にあなたが明日イマン君の小学校に転校した

きたと思います。 また、各組に「日本に来て驚いたことは何ですか」と訊かれましたが、実はこのような表現は少しおかしいのではと感じます。何故かというと、異文化は自文化とどこかが異なることは当然なので、その相違点と初めて直面

。 講演の中で、日本語を勉強中の方々とのコミュニケーションをもっと円滑にするための大切なツールである「やさしい日本語 」、すなわち相手に寄り添って伝わりやすさに配慮した日本語、を紹介し、学生に通常の日本語からの言い換

ン君に、日本・千葉の何を紹介すれば興味を持ってもらえるのか、③逆にあなたが明日イマン君の小学校に転校したら、難しいと感じること・好きになることは何か、という3つの話題について、児童たちにたくさん答えてもらいました。 学校