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がモチーフになっている）のえらや尻尾に用いられ、本校で作られた歴代キャラクターには必ず登場するなど、本校のシンボルとして定着しています。また校歌は、自分たちの環境を愛し、学校を愛し、友を愛してほしいという願いが歌詞

かな河川空間を形成しており、釣りやサイクリングを楽しむ人々の姿が見られ、自然に囲まれたのどかな風景は区のシンボルゾーンになっています。 花見川区には、この豊かな緑と流域の自然を活かした「花島公園」や農作業の体験学習

！】 コミュニティガーデンをつくるボランティア活動に参加していただける方を募集しています。現在、うらにわを彩るシンボルである『つつじ花壇』をお世話しながら、メンバー同士で楽しく交流しています。花が好きな方、庭づくりに興

インドウで開く） 2年後の2026年、千葉市はまちが開かれてから900年という大きな節目を迎えます。 「千葉開府900年」のシンボルとなる「ロゴマーク」と「キャッチコピー」を募集します。 プロ・アマ、市内外問わず幅広く募集しますので、ぜひご応募く

教育目標は「人間性豊かに未来を生きる千城っ子の育成」です。その目標を具現化するために、校庭に高く伸びた学校のシンボルである大きなけやきの木から、「（け）んこうで」「（や）る気いっぱい」「（き）れいな心」を目指しています。 　今年度も学校教育

「たたき台」として提出された図面です。 たたき台の図面はこちら（PDF：548KB） 図面にはサクラ（ソメイヨシノ）が5本ありますが、シンボルツリー的な大きめのサクラの1本に変更します。 サクラは、開花時期にはとても可愛らしく綺麗なのです

千葉市経済農政局総合評価技術審査会運営要領（PDF：103KB）（別ウインドウで開く） 基盤整備班：TEL　245-5764 6 千葉市つくたべシンボルマーク使用基準（PDF：109KB）（別ウインドウで開く） 流通支援班：TEL　245-5758 7 千葉市農家レストラン設置認定要綱（PDF：317KB）（別ウイ

ボンもその象徴です。「レッドリボン」はHIV感染者やエイズ発症者に対して差別・偏見の意識を持っていないことを示すシンボルとして活用されています。 このレッドリボンの意味を知り、レッドリボンを身につけることによって、HIV／エイ

保存樹木についての説明です。 本市では市内の樹木を市民共有の財産として保全することを目的として、地域のシンボルとなるような風致・景観が優れた樹木に対し、所有者の方々の協力を得て保存樹木に指定しています。 園生神社の

に 1　武士とは　その起源と成立 2　滋籐の弓　鎌倉武士のメインウェポン 3　軍馬とは　武士の機動兵器・ステータスシンボル 4　馬具とは　人馬一体のためのアイテム 5　大鎧とは　騎射のための鎧 6　源平合戦　様式化された戦法と現実の戦場 7