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通して保育を行う当園のカリキュラムは、先月までの育ち、今の興味関心、そこを踏まえたねらい、内容、その先の予測が多様に、ごちゃ混ぜになっていることが課題だった。コーディネーターからの助言により整理整頓できたことがよか

・子育て会議 交通遺児の方などへの支援 未成年後見人支援 地域における小学校就学前の子どもを対象とした多様な集団活動事業の利用支援事業について

） 講演2　東国武士と京都の文化　-官職・武芸・和歌- 関東を含む東国は、決して独立国家のような姿だったわけではなく、多様な価値観を巧みに取り込み生き残っていったことがすでに多くの研究で明らかになっています。 講演では、千葉氏

います。 五大力船の復元模型 近現代は、デジタル化した「ともしび」をご覧いただけます。 明治・大正・昭和の街の姿を多様な地図資料などで比較することができます。

域に林立する工業施設群― 第3章　急増する人口―臨海部と内陸部の団地造成と交通網の発展 第4章　変わる生活―便利で多様化する暮らしとスポーツの祭典― 展示資料 今回の特別展で展示する資料のうち、一部をここでご紹介します。 千葉

ラリンピック教育実施方針を定め、全市立学校を教育実践校とし、パラスポーツ競技を体育の授業に取り入れるなど、多様性理解・国際理解教育に取り組んでいます。特に、「学校連携観戦プログラム」については、共生社会への理解と実践に

方針（概要版）（PDF：282KB） ＜千葉市オリパラ教育を通じて目指すべき人間像＞ スポーツに親しみ、知・徳・体の調和がとれた人 多様性を尊重し、共生社会実現に貢献できる人 自ら学び行動できる国際感覚を備えた人 オリンピック・パラリンピック教育

える（PDF：323KB） 意欲と指導力のある教職員を確保・育成するとともに、教職員が職務に専念できる体制を整備する（PDF：289KB） 多様な教育的支援を充実させるための教育環境整備を一層進める（PDF：260KB） 学校・家庭・地域・行政が一体となって、子どもの成長

える（PDF：375KB） 意欲と指導力のある教職員を確保・育成するとともに、教職員が職務に専念できる体制を整備する（PDF：317KB） 多様な教育的支援を充実させるための教育環境整備を一層進める（PDF：344KB） 学校・家庭・地域・行政が一体となって、子どもの成長

】意欲と指導力のある教職員を確保・育成するとともに、教職員が職務に専念できる体制を整備する（PDF：199KB） 【施策展開7】多様な教育的支援を充実させるための教育環境整備を一層進める（PDF：186KB） 【施策展開8】学校・家庭・地域・行政が一体となっ