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配布資料一覧(PDF:70KB) 次第(PDF:56KB) 席次表(PDF:60KB) 委員名簿(PDF:139KB) 資料1:教育だよりちば第117号 資料2-1:学校施設の有効活用に関する方向性検討について(PDF:1,313KB) 資料2-2:(仮称)千葉市余裕教室等活用の推進に関する指針(骨子案)(PDF:563KB) 資料2-3:事
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/kyoikusomu/kikaku/documents/r1-2shingikaihaihusiryou.html 種別:html サイズ:19.871KB
版) 資料1-3:教育だよりちば第120号(外部サイトへリンク)(別ウインドウで開く)(電子ブック版) 資料2-1:学校施設の有効活用について~令和元年度第2回学校教育審議会で聴取した意見とその後の対応~(PDF:416KB) 資料2-2:千葉市余裕教室等活
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/kyoikusomu/kikaku/documents/r2shingikai/r2-1shingikai.html 種別:html サイズ:22.055KB
よりよい教育環境を整えるための条件整備について述べています。 「IV 統合による跡施設利用の基本的な考え方」では、有効活用を原則として検討を進める際の、基本的な考え方について述べています。 「V 統合による適正配置の進め方」で
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跡地については、地元の期待も多く他分野に及ぶ要望が予想されますので、それに対応できる検討組織を設置し、広く有効活用を検討していきます。 関連リンク 第1次学校適正配置の取り組み このページの情報発信元 教育委員会事務
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/kyoikusomu/kikaku/tekiseihaiti1st_5.html 種別:html サイズ:19.292KB
ます。ただ、この愛称は千葉市だけのものなので、他の市町村の方が聞くと、驚かれるかもしれません。 このギガタブが有効に活用されるようになるかどうかは、これからしばらくの間が勝負です。ICT(情報通信技術)には、習うより慣れろとい
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生まれ→20210730) (2)利用カードをお持ちでない方 ①図書館でカードを作る 「利用申込書」に氏名・現住所が確認できるもの(免許証、有効期限内の健康保険証を含む資格確認書、学生証など)をそえてカウンターにお出しください。 カードは即日発行し
https://www.city.chiba.jp/kyoiku/shogaigakushu/chuotoshokan/kanri/chibasitoshokan_densishoseki.html 種別:html サイズ:21.6KB
令和4年6月21日から令和4年6月28日 3.調査方法 Web方式 4.回収状況 調査対象 調査実施校 配布数 有効回答数 有効回答率 アフタースクール設置校 24校 5,128 2,419 48.0% 子どもルーム設置校 83校 31,018 15,731 50.8% 放課後見守り事業実施校
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合わせ先:緑区役所 総務課 選挙統計班 電話043-292-8104 こんな方には特にお勧めです 「自分の都合に合わせて、空いた時間を有効に使って仕事がしたい」 「地域のために何か役立つ活動がしたい」 「永く住んでいるので、地域とのつながりには自信
https://www.city.chiba.jp/midori/somu/sennkyotoukeityousainn.html 種別:html サイズ:19.817KB
地域再生リサーチ 地域・団地学校の開催と地域マイスター募集による地元人材の発掘・活用事業 地域人材を発掘、有効に活用するために「地域マイスター」により「地域・団地学校」を開催して人材育成しながら多世代交流などによる地域コ
https://www.city.chiba.jp/mihama/chiikizukuri/miryokuzukuri-h24sien.html 種別:html サイズ:23.425KB
ていくとのことです。 <地域・団地学校の開催と地域マイスター募集による地元人材の発掘・活動事業> 地域人材を発掘、有効に活用するために「地域マイスター」により「地域・団地学校を開催して人材育成しながら多世代交流などによる地域
https://www.city.chiba.jp/mihama/chiikizukuri/miryokuzukuri-katudou-h24.html 種別:html サイズ:34.306KB