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い）ないと思っていませんか？ 近くにいないのではなくて、気がついていないだけかもしれません。 だれもが自分らしく生きるために、できることから始めましょう。 1　正しい知識（ちしき）を身につけましょう 図書館にはLGBTについての本が

葉市立緑町中学校の授業を支援しました。 千葉市立新宿小学校(5、6年生家庭科) 6学年の家庭科「持続可能な社会を生きる」のテーマを中心に、自分の生活の中で環境に負荷を与えている場面を想起させ、自分たちにできることを考えま

人市民と日本人市民が、互いの文化的違いを認め合い、対等な関係を築こうとしながら、地域社会の構成員として共に生きていくことができる多文化共生社会の実現を図るための事業などを実施しています。 また、地域の国際化を現場

語がない国は魂がない国 Níl aon tínteáin mar do thínteáin féin/お家の暖炉は最高（家ほど良いところがない） Beatha teanga í a labhairt/言語は使ってこそ生きる Is fear Gaeilge briste ná Béarla cliste/上手な英語より下手なアイルランド語 Ar mhuin na muice/豚の背中に座っている（世界の頂点に立って

ら3日目ということでしたが、疲れた様子もなく、日本での体験や、これからの滞在で期待していることなどについて生き生きと話していました。 前列左から：モントルー市青少年交流引率者のスーザン・モリさん、ミリアム・ベーリさん、ロ

ースバンクーバー市から来葉したハンズワース・セカンダリースクールの生徒30名と、引率者のマーク・フォーシス先生、キャサリン・ハートウェル先生、ケリー・ジャクソン先生、サイモン・ウォーリー先生が千葉市長を表敬訪問しました。 ノ

スバンクーバー市から来葉したハンズワース・セカンダリースクールの生徒30名と、引率者のマーク・フォーサイス先生、キャサリン・ハートウェル先生、ケリー・ジャクソン先生、サイモン・ウォーリー先生が千葉市長を表敬訪問しました。 ノ

かけて、日本の敗戦をはさんだ約3か月間の間に、14歳の清太（せいた）と4歳の節子（せつこ）というふたりの兄弟がどう生きたか、を描いた作品です。 6 凧になったお母さん 45分 7 ウミガメと少年 45分 8 小さな潜水艦に恋をしたでかすぎ

後の広島に、放射能をたっぷり含んだ黒い雨が降り注いだ。その死の灰の影響は二世、三世まで及び、今日なお死の影を生き証人たちの背後に投げかけている。 9 青い目の人形物語 （アニメ） 30分 「青い目の人形」はアメリカから「平和の親善大

ウンロード（医療機関・薬局用） 木育の推進 千葉市環境教育等基本方針（令和3年9月） サルを目撃したら 身近な生き物さがし 5月22日は「国際生物多様性の日」です 環境関連パンフレット・測定結果等一覧 自動車騒音常時監視 大気環境測定