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・全国高等学校各種大会参加事業補助金交付要綱（PDF：138KB） キャリア教育ノート「わたしの夢」編集委員会開催要項（PDF：77KB） 進路選択の手引「ハロー マイ フューチャー」編集委員会開催要項（PDF：70KB） 千葉市立高等学校等の入学志願の特例に係る手続

校・高等学校・養護学校・高等特別支援学校では3月初旬に卒業式が開催され、約8,300名の生徒が夢と希望を持ち新たな進路に向かって巣立っていきました。また、小学校・第二養護学校では3月中旬に各学校で卒業式が開催される予定で

の小学校107校、中学校53校、特別支援学校3校、高等学校2校にて卒業式が開催され、約15,600人の児童生徒が、それぞれの進路に向かって巣立っていきます。卒業生はもとより、ご家族、地域の方々には、喜びもひとしおのことと推察いたしま

育 健康・医療・福祉 住まいと環境 交通 安心・安全 暮らし 幼稚園・保育所及び認定こども園 小学校・中学校 進路 保育所及び 認定こども園 子ども・施設数は 近年急速に 増加 幼稚園の子どもの数は1978(昭和53)年まで大きく増加、以降は減少傾向 幼稚

芸その他の芸術についての基礎的な理解と技能。 職業についての基礎的な知識と技能。勤労を重んずる態度。将来の進路を選択する能力。 ⑵小学校の目標（第30条2項） 生涯学習の基礎。 基礎的な知識及び技能。 課題を解決するために必要な思

等学校・稲毛国際中等教育学校：学校紹介 学校紹介 ※国際交流のページは作成中 校長室から 高等学校（教育課程・進路状況） 国際交流（工事中） 校舎 中等教育学校 沿革 学校生活の心得 生徒会本部 開校 高等学校　1979年(昭和54年) 4月 中等教育学校　2022

環境の推進 学校経営の充実 学年・学級経営の充実 学習指導の充実 生徒指導の充実 特別支援教育の充実 進路指導の充実 健康の保持増進と安全教育の徹底 安全で安心できる教育環境の推進 研修の充実 小中連携教育の推進 家庭・地域と

月　格技場落成 11年4月　市地域ぐるみ教育推進校指定 13年4月　第18代尾上正博校長着任　学級数3 生徒数64　日本進路指導協会研究委託校 14年12月　学区青少年育成委員会、「社会を明るくする運動」県知事より感謝状を受ける 15年4月　第

動を推進する。 「生きる力」の育成 「確かな学力」の育成 生徒指導の充実 健康教育の充実 特別支援教育の充実 進路指導の充実 家庭・地域との連携 教職員の資質向上

指導を行う。 （3）心身のたくましさ 家庭、地域と協力し、基本的生活習慣を身につけさせる。 体験活動を通し、適切な進路選択ができるように指導する。 健康、安全指導を通し、自己管理できる力を養う。 体育的活動や部活動への積極的な参加を