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いたり色を塗ったりすることも、手先を使った遊びになります。 色鉛筆やクレヨンなどから、お子さんが使いやすい道具を使いましょう。 細いものを持つことがまだ難しい場合は、小石の形などつかんで描ける形のクレヨンもあります。 ・

に固まります。 打ち込み時には、材料を分離させないことと、密実に締め固めることが大切になります。 ミキサー車から道具を使ってコンクリートを型枠へ流し込み材料が分離するのを防ぎ、打ち込んだコンクリートをバイブレータで

一部がかつて海だったこと、埋立の理由などを人口増と関連させて学習します。 （3） 3年 『もっと明るくもっと便利に』-道具によって変わったわたしたちの生活- 身近な道具の時代変遷から、その道具が生活にどのような影響を及ぼしたか

との由緒を称しておりました：市川市歴史博物館で当家伝来「笹屋屏風」が展示されております）。物語の展開で登場する道具立てとして、茶道・花道までが時代背景とは無関係に登場するなどして物語が進行していきます。タイトルからも

の確認も農協が行っています。他にも農家が使うタネや肥料、トンネルを作る棒や網、トラクターなどの農業に必要な道具の販売なども行っています。 【写真8】農協の役割 9.みんなの口に届くまで 　コマツナは集められてからトラックに

いもの調理実習におじゃましました。手順を確認しながら、洗う→切る→ゆでるの作業を進めていきました。途中で使った道具を洗ったり、拭いたりとそれぞれが分担しながら手際のよさが感じられました。さすが5年生です！ゆで終わった

す。 学校の　お金 市立の　学校では　授業や　教科書＜＝学校で　使う　本＞に　お金は　かかりません。 給食＜＝昼の　食事＞や　学校で　使う　道具（ノートなど）、学校で　行く　旅行には　お金が　かかります。 子どもの　学校の　お金に　困っている　人を　助ける　制度が　あります。 くわ

パークとは 本公園のように禁止事項をなくし、子どもたちが「自分の責任で自由に遊ぶ」ことを大切にし、遊び場にある道具や自然の素材等を使って、自分のしたいことを実現できる遊び場です。 ※プレーリーダーとは 子どもの興味や関心

ば、いつ何が起きたって大丈夫！」との思いで取り組んでいらっしゃいました。 そして、ついにマニュアルは完成！今年度は道具を購入することになったそうです。優先的に購入したほうがよい品目の一覧表を作成し検討されました。 この検

う一時多量ごみは、自ら市の施設へ搬入し手数料をお支払いしていただくことで処理が可能ですが、火災に伴う家財道具等の一時多量ごみを自ら搬入する場合は、所定の手続きを取っていただくことにより、処理手数料の減免措置を