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欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）などの発達障害について、見た目には分かりにくい障害であるため、家族や関係者等の周囲の方々から理解がされにくい方も多いとされている。そこで、発達障害についてわかりやすいパンフレットを作成し、理解促

、設置工事、維持管理、充電設備の利用システム等の整備及び運用を行う。 3 事業期間 EV充電設備等の利用を開始した日から起算して8年間 （事業期間終了後は、事業者の負担によりEV充電設備等を撤去するとともに設置場所の原状回

しくは市（平成24年4月1日より「市」へ権限が移譲されました。）への届出を義務付けている法律です。 ※平成27年4月1日から、千葉市工場立地法地域準則条例を一部改正いたしました。 1　特定工場とは 敷地面積9,000平方メートル以上また

政のあるべき姿や政策を整理するとともに、行政資源を集中して事業を効果的、効率的に推進するため、令和5（2023）年度から令和9（2027）年度までの5年間の経済分野における個別部門計画として「千葉市経済成長・雇用創出ビジョン」を策定

りして保育する制度です。また、定期的に連携保育所で集団保育を受けることもできます。 生後3か月に達した翌月から3歳未満までのお子さん（年度途中に3歳に達した場合は当該年度末まで） 日曜、祝日、年末年始（12月29日～1月3日） 保

り行います。（根拠法令：社会教育法） 千葉市社会教育委員設置条例（昭和24年条例第40号） 委嘱期間：令和6年8月1日から令和7年12月31日まで 氏名 所属・役職 区分 備考 池田直子 千葉市子ども会育成連絡会広報部長 社会教育の関係者 伊藤

」です。 すはまっ子とはめざす子どもの姿の頭文字です す すすんで活動し、認め合う子ども は はげまし合い　心身（からだ）づくりに取り組む子ども ま まなびを深め　高め合う子ども　 教職員一同、学校教育目標の具現化をめざし、子ども一人

　本校2年目を迎えました、校長の上野仁子です。今年度も、よろしくお願いいたします。 　令和７年度は、７日の始業式から学校が始まり、９日の入学式で８３名の新入生を迎え、児童数６４０名、学級数２３学級（特別支援学級２学級を含む）でのスタ

しました。当時は都小学校、千城小学校、都役場跡の3か所に分散して授業を行っていたそうです。 　昭和23年に地主の方から無償寄付を受け、現在の場所に校地が決定しました。戦後間もない混とんとしていた時代でしたが、地域の方々の「

開かれた学校 めざす教師像 心身ともに健康で、チームワーク（和）を大切に出来る教師 愛情と厳しさをもち、生徒から親しまれ保護者から信頼される教師 指導力〔教科指導力・生徒指導力〕の向上に努める教師 研修に励み、自己研鑽する教師