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の葉が生えています。 どうしてでしょう・・・？ 裏に回って観察してみます。 2本の幹が地面から伸びていました！ 大きい葉はサザンカという植物で、小さい葉はイヌツゲという植物です。 非常に近い位置に2種類の木が生えているため、見る角

っています。 6年生には、一回一回の練習を大切にして、悔いのないように頑張ってほしいですね。 金木犀の花が咲き、いい匂いが校庭に広がっています。 日が暮れるのも早くなり、秋めいてきていますね。 4年生では、ごみ分別スクールを行

」とのことであり、これまでどおり気を付ける必要がります。 そこで、みなさんは「新しい生活様式（PDF：8,104KB）」という言葉をきいたことがありますか。これは、国が「新型コロナウイルスの感染を防ぐために、これから普段の生活に取り入れまし

言う地名は昭和49年（1974年）に、「源・殿台・東寺山」の三つの地域が一つにまとまりこの地に新しいまちづくりが行われたときいつまでも平和であってほしいという願いから、付けられました。

子 元気いっぱい・・・体を鍛える子 明るさいっぱい・・・礼儀正しい子 心身ともに健康で実践力のある子どもの育成 ～いきいき・のびのび・ぐんぐんと育つ子～

学校紹介（外観・アリーナ等） 各教室には、広々としたワークスペースがあります。 授業や休み時間に、子供たちがいきいきと活動しています。 窓の外にはビオトープや、おゆみ野「四季の道」の豊かな自然が広がっています。 特円形の明るい図書

学校紹介 学校の成り立ち 交通アクセス 創立20周年 校長室 学校の成り立ちを紹介します！ 動画容量が大きいため、視聴には通信環境の良いところでご覧ください。

認められるときは、保護者と連携を図りながら、学習が受けられる手立てを講じる。 犯罪行為として取り扱われるべきいじめについては、教育委員会及び所轄の青少年サポートセンター、警察署等と連携して対処する。 いじめが「解消して

う。また、面談の時間を大切にし、同じ方向を向いて支援にあたる姿勢を明確にする。 9.いじめ防止対策推進法に基づき、いじめ防止と早期発見に努めるとともに、その対応策を検討する。 いじめ防止対策推進会議を設置、特別支援教育、教育

校：校章の由来 校章の由来 本校校章の星型五角形は「大宮」の「大」をデザインしたものです。「大」には更に、「ひじょうに」「大きい」「すぐれる」の意味があり、生徒及び学校の発展を象徴しています。5角の一つ一つは各地域を意味しており、生徒や保護