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であいさつ めあてをもってがんばる子 健康と安全に関心をもち、自ら運動に励む、健康で体力のある子〈体育〉 思いやりの心をもち、笑顔でその場に応じたあいさつができる子〈徳育〉 学び方を身に付け、進んで学習に取り組む、確かな学力の

むため、学ぶ態度や習慣が身につく週時程を工夫する。 （2）豊かな心と体力の向上を育む教育課程の編成 相手を思いやる心、お互いを認め共に生きていく態度、社会の一員としての自覚等、豊かな人間性や社会性を育成する教育活動を展

針 （3）学校いじめ防止基本方針（PDF：319KB） （4）学校いじめ防止指導計画（PDF：140KB） 平成31年度 やる気いっぱい、元気いっぱい、やさしさいっぱいの学校 -自ら学び、心豊かでたくましく生きる子どもの育成- -自ら考え、自ら行動し、表現できる子- めざす子ど

の定着 （2）自ら考え、自ら学び、主体的に行動できる力 （3）多様な価値観を認め、協働していく力の育成 （4）他者を思いやり尊重する豊かな心の育成 （5）物事に挑戦し、粘り強く取り組む態度 　保護者、地域の皆様とともに、「さつきっ子」の成長のた

でていねいに洗いましょう。 ④人と話をするときは、できるだけ横に立ちましょう。 （PDF：285KB） 3 子供たちが「友達をおもいやる」ための取組み 専門家の方によると、「新型コロナウイルスがきらいなものは、“人のやさしさ”だそうです。人への思いやり

緊急の連絡先は以下のとおりです。 緊急の連絡先（電話による相談・連絡窓口） ＜教育・子どもに関して＞ ・千葉市教育相談ダイヤル24　電話　0120-101-830（24時間） ・24時間子どもSOSダイヤル　電話　0120-0-78310（24時間） ・千葉市児童相談所　電話　043-277-8880（24時間） ＜千葉市全

れております。 具体的には・・・ 1.感染源を絶つこと ・毎朝の検温及び風邪症状の確認。 2.感染経路を絶つこと ・手洗いや咳エチケット。 ・多くの児童生徒等が手を触れる箇所は,適宜,消毒液（消毒用エタノールや次亜塩素酸ナトリウム等）を使用し

う子 「み」自ら　学ぶ子 「こ」心　豊かな子 目指す子ども像 明るくたくましく　最後まで頑張る子 仲良く助け合い　思いやりのある子 よく考え　進んで学習する子 経営の重点 （1）「なかよし活動の充実」：異学年混合のたてわり活動 （2）「体験学習の充実」：発

護者の方による子どもたちへの学習支援ボランティア活動です。 　学校に来ていただき、家庭科の裁縫指導のお手伝いやかけ算九九、そろばんの学習のお手伝いをしていただいています。 　ご興味のある方は下記までご連絡ください。 　241-7807　

クセス 学校評価 2025年12月18日 学校生活 2025年12月18日 学校紹介 2025年12月18日 校長室 2025年12月18日 四小ダイヤリー 2025年12月4日 交通アクセス 2025年8月27日 学校経営 2025年8月27日 学校評価 2025年8月27日 学校いじめ防止基本方針・指導