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の部活動の公演を通して地域との交流を図ったりするなど多くの実践例を話してくれました。 2.については、もうそこまで考えているのかと私たち教育委員が驚くほど自身の将来とそれを実現するために必要な能力を見定めてい

地域環境づくりに努めていただくようお願いします。 （2）土地所有者（土地管理者）の方へのお願い 定期的な見回り、こまめな清掃（草刈）や柵やネットの設置等、適正な土地の管理に努めていただくようお願いします。 雑がみを資源に！雑がみ

ップ事業 小学校3年生～6年生を対象とした、3つのワークショップを実施しました。 内容：未来の道具を考えよう/コマ撮りアニメーションを作ろう/恐竜展を企画しよう 日時：令和5年10月９日（月曜日・祝）午前の部：10時30分～13時00分／午後

、今回も途中経過についてご紹介していきます。 前回の設計図面と大きく変わったところは、四阿（あずまや）の位置と、そこまでの経路です。 四阿（あずまや）というのは、公園内で休憩できる屋根のある建屋ですが、バリアフリーの考え方（高

長文の銘文を伴う作例として県下でも有数の像です。 文化財データ 名称 長沼の駒形大仏 ふりがな ながぬまのこまがただいぶつ 指定（指定年度） 市指定（昭和49年） 区分／種別 有形文化財 彫刻 時代 江戸 所在地 稲毛区長沼町 所有者 長沼町内会

プロジェクターの大画面を活用しての練習でした。子どもたちの発達段階に合わせて練習を進めています。 朝の一コマ！（5月8日） 　 　子どもたちが楽しみにしていたゴールデンウィークも終わり、いよいよ運動会に向けての活動が本格化

しく設置して性能を発揮させましょう 可燃物からの離隔距離を守って、火事を起こさないよう注意しましょう こまめに清掃し、シーズンオフには点検しましょう （環境省「木質バイオマスストーブ環境ガイドブック～薪・ペレットストー

てから同年10月29日枢密院にて可決・成立し、同年11月3日に公布されたのです（施行は半年後の昭和22年5月3日）。ここまでですと、原案作成はアメリカ人だから「押し付けられたっぽいかも……！？」と思われるかもしれません。しかし、ここで重

行政の協働の機会（協働のためのイベント生成・管理） ・行政運営の効率化（従来の通報等とあわせた課題への対応・管理） こまったレポート まちで発見した公共施設の不具合などの地域課題（道路・公園・ごみ・その他）をレポートする機能 （例）ベン

ちらをご覧下さい。FORTH／厚生労働省検疫所ホームページ（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 旅行中 ・現地では、こまめに手を洗う、加熱が不十分な食品（未殺菌の乳や生肉など）や不衛生な状況で調理された料理をさけ、果物、野菜は食べ