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場のあちこちで見かけました。 そして今回は、設営、販売から、お客さんが朝市で買った品物を家まで運搬するなど、運営スタッフの一員としてお手伝いをするプンナットさんに出会いました。プンナットさんは、市内大学に通うタイから

の夢や想いを語る、盛りだくさんな内容のフォーラムでした。 　 私自身、実際にグリスロに乗車すると、運転手や添乗員のスタッフの心遣いや声かけにホッとし、街なかから手を振るお子さまの姿を見かけたり、ゆっくりとしたスピードだ

をされている方など、コミュニティセンターが地域の皆さまのふれあいの場になっていると感じました。 併せて、運営スタッフの皆さまの細やかで温かい対応や、展示ブースでの丁寧な説明など、お一人おひとりの盛り上げようとの気

をされている方など、コミュニティセンターが地域の皆さまのふれあいの場になっていると感じました。 併せて、運営スタッフの皆さまの細やかで温かい対応や、展示ブースでの丁寧な説明など、お一人おひとりの盛り上げようとの気

」〜人形劇団 望ノ社〜小学校4年生以上向け鑑賞会 人形劇「死神」 〜人形劇団プーク〜幼児向け観劇 「集まれ!なぞとキッズ!」〜オールスタッフ・イッツフォーリーズ〜PLAY×PLAY　千葉中央おやこ劇場 50周年プロジェクト 演劇ワークショップPLAY×PLAY　千葉中央おやこ

入札 財政局税務部納税管理課 043-245-5124 令和4年度千葉市ふるさとハローワーク事業業務委託 パーソルテンプスタッフ株式会社 プロポーザル（企画提案）方式 経済農政局経済部雇用推進課 043-245-5278 千葉市資産データベースシステム開発・

護課自立支援班 043-245-5188 千葉市被保護者に対する就労支援事業及び就労準備支援事業業務委託 パーソルテンプスタッフ株式会社千葉営業部 1年度あたり169,224,000 令和5年11月10日 プロポーザル（企画提案）方式 保健福祉局保護課自立

方改革パッケージ」を盛り込んでいるほか、教員業務支援員の新規配置や部活動支援員の拡充をするなど、多様な支援スタッフによる学校教育活動の充実及び教職員の負担軽減を図ることに積極的であることから事例を調査し、本市

対し、下記の事項について強く要望するものである。 記 1　教職員体制の整備充実を図るとともに、専門職員や専門スタッフ等が学校運営や教育活動に参画していく「チーム学校」の実現を図るため、「チーム学校運営の推進等に関する法律」

の一つとして「専門的人材の活用による支援体制の強化」を挙げ、介護、障害者支援、子育て支援、教育の分野を中心に、専門スタッフを増員することで、市民生活の支援体制を強化しています。可決した予算の一部をご紹介します。 母子健康包