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イン） （PDF：471KB） 課題研究コース 月日 タイトル(略称) 活動報告 備考 6月26日（日曜日） 研究セミナー1 課題研究のテーマ探し・研究構想 （PDF：509KB） 7月3日（日曜日） 研究セミナー2 探究活動を深めよう （PDF：432KB） 7月21日（木曜日） 研究セミナー3 研究の方向性

タイトル(略称) 6月2５日（日） 研究セミナー1 探求活動を深めよう（PDF：181KB） 7月２日（日） 研究セミナー2 研究のテーマ探し・研究構想（PDF：200KB） 7月25日（火） 研究セミナー3・研究セミナー４ 研究の方向性を確定しよう・研究のまとめ方（PDF：187KB） 11月25日（

ンサー～何をどう感知しているのか～報告（PDF：628KB） 市科学館 3 6月29日 土曜日午前 研究セミナー1「課題研究のテーマ探し・研究構想」報告（PDF：656KB） 市教育センター 4 6月29日 土曜日午後 アルキメデス～発想力と創造力～報告（PDF：499KB） 千葉大学教育学部 〇 〇

日） 千葉大学教育学部 透明とは？～透明な石鹸作りの体験を通して～（PDF：298KB） 7月4日（土曜日） 千葉市科学館 課題研究のテーマ探し・研究構想（PDF：286KB） 7月5日（日曜日） 千葉県立中央博物館 生態園の「夏」を探そう／博物館バックヤードツアー（PDF：303KB） 7月23

透明とは？ 透明な石鹸作りの体験を通して 　 ○ 7月2日 土曜日 千葉市 科学館 探究支援1.「課題研究のテーマ探し」 ○ 7月3日 日曜日 千葉市 動物公園 獣医さんが語る動物への思い 動物ガイドツアー ○ 7月17日 日曜日 千葉大学 教育学部 アルキメ

展者の皆様、関係者の皆様に感謝申し上げます。 東日本大震災が発生した2011 年から始まった千葉市科学フェスタのテーマは、「これからの私たち」です。震災が投げかけた多くの課題と向き合うという意味を込めて、当初から一貫したテー

ります。 【詳細はこちら】エコチャレンジ 【詳細はこちら】シェアサイクルの利用方法 「天気から学ぶ！気候変動の現状」をテーマにしたパネルディスカッションと、「熱中症対策セミナー」を開催します。 いずれも13日まで電子申請で参加を受け付

援を考えるワークショップ（グループワーク） 　今回の研修では、5~6人のグループに分かれ、付箋を使いながら以下のテーマについて意見を出し合っていただきました。 ・障がいのある方、車椅子をご利用の方、持病のある方、乳幼児・子どもな

、１０月１４日に活動場所である上大和田町にある古民家を訪問し、取材をさせていただきました。当日は、「竹飯ごう作り」をテーマとした体験型ワークショップが開催され、団体スタッフを含めて１５人が参加していました。専門知識を有し

するために、研修を開催しています。 今年度は、10月6日木曜日「広報について」、12月6日火曜日「活動の継続について」のテーマで2回研修を行いました。 グループワークを中心に行い、とても有意義な時間となりました。 12月6日の研修では、