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育目標 豊かな心と主体性をもった、心身ともに健康な児童の育成 「やさしい子（徳）」‥‥‥心豊かで、思いやりのある子 「がんばる子（知）」‥‥‥よく考え、最後までやりとおす子 「げんきな子（体）」‥‥‥健康で、運動することの好きな子 心身ともに健康な教師 児童、保護

標 自ら学び、心豊かでたくましく生きる子の育成 ⇓ 目指す子ども像 夢と希望に満ち、自ら学び、みんな仲良く、笑顔でがんばる子 夢と希望に満ち 社会の一員として夢や希望(目標)をもち、自分の人生に前向きな態度で意欲的に学習に取り組

1学級 各学年40人 　中等教育学校 各学年4学級 各学年160人 目指す教育 （学校像）地域・世界・未来を切り拓くグローバル・リーダーの育成 （育成する生徒像）高い志を持ち、幅広い教養を身に付け、未来を切り拓いていく生徒 校訓 真摯・明朗・高潔 苦

。 本市は、空の玄関口である成田空港から至近な大都市であるとともに、海の玄関口である千葉港を抱え、また、グローバルMICE都市として多くの外国人が往来することから非常に感染リスクの高い都市といえる。さらに、本市内に所在す

する課題である。 国内の労働市場は高齢化による縮小が予想され、主に大企業では新規採用を抑える一方で、グローバル化への対応から人材を海外に求める傾向を鮮明にしている。もはや若者の雇用不安は、個人の努力で乗り越えると

する。 平成28年9月15日 千葉市議会 内閣総理大臣 衆議院議長 財務大臣 参議院議長 厚生労働大臣 グローバル化や生産年齢人口の減少などの社会や経済の急速な変化により、学校現場が抱える課題が複雑化・多様化する中、貧困問題への

順が必要であり、大きな負担となっている。また、外出時には、哺乳瓶、粉ミルク、お湯を入れた魔法瓶、水などの重くてかさばる荷物を持ち運ぶ必要がある。 それに比べて、液体ミルクは、調乳済みで個包装であるため、衛生的でかさばらないな

期を迎えている。 新たなニーズに対応し得る人材の確保は世界的にも共通の課題であり、我が国においてもグローバルに活躍し得る人材を育成する上で、ITスキルの向上は不可欠なものである。しかし、2016年に経済産業省が発表した資

用したモデル事業により、機器等の活用方法などのノウハウを蓄積していく。 小学校英語教育の推進を 〔問〕 グローバル化の進展とともに、英語の重要性はますます高まっている。 新学習指導要領では、小学校中学年での外国語活動の導入

必要か否かが最大の問題である。市民に対して誘致の賛否を問うアンケートなどの実施を求める。 〔答〕 本市がグローバルMICE都市(※2)としてどう評価されているかや、本市が抱える課題、IRによる効果や懸念事項などを、まず市民に情報提供