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もに健康な生徒（健康） (2)「共生」・・・多様な人々と良好な人間関係を築き、共に生きていく能力を身につける。 社会的なルール・マナーが身に付いている生徒（自律） 自他を尊重し、思いやりのある生徒（共存） 勤労と奉仕を惜しまず、学校や地域に貢献

の対応 学校評価 学校いじめ防止基本方針・指導計画 学校教育目標 部活動の活動方針 リーディングDXスクール事業

の案内を掲載いたしました。掲載内容はこちら（PDF：157KB） 2020年5月20日（水曜日）に「千葉市教育委員会テレビ放映スケジュール」についての案内を掲載いたしました。掲載内容はこちら（PDF：149KB） 2020年５月12日（火曜日）に「千葉県教育委員会テレビ放映

　毎週　月曜日 組織の構成について ア　構成員・・・校長、教頭、生徒指導主任、学年生徒指導担当、養護教諭、教育相談主任、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、学校評議員（1名）、育成委員会委員(2名) イ　相談・通報窓口・・・教頭、教育相談主

の『特別警報』発表時 学校で安全と判断した場合に下校させる。 通常の下校と異なる場合は、学級連絡網、携帯連絡メール、HPで保護者へ連絡する。 震度5以上の地震 学区に大きな被害がない場合、安全を確認して下校 学区に大きな被害があ

かな心をもち、自ら考え　自ら学ぶ　生徒の育成」 JR京葉線稲毛海岸駅で降りると、幾つもの店や大きなショッピングモールがあり、多くの人を集めていつも賑やかです。洒落た服の人も普段着の人も、ショッピングを楽しんでいます。 稻毛海

千葉市立大宮中学校：沿革 沿革 昭和48年4月1日 創立 昭和49年3月31日 体育館落成 昭和50年2月6日 プール着工 昭和54年3月31日 体育館増築工事竣工 平成2年3月25日 武道場完成 平成4年2月12日 部室完成 平成4年11月5日 千

面的な生徒理解 生徒との日常的なコミュニケーションや教育相談的アプローチの活用 学年間、養護教諭やスクールカウンセラーとの連携 学校運営委員会・学年主任会・学年会による共通理解・共通行動 （2）学習指導の充実 望ましい学習

セス 交通アクセス 公共交通機関をご利用の場合 周辺地図 （1）JR都賀駅から JR都賀駅にて千葉都市モノレール（外部サイトへリンク）「千城台」行きに乗り、終点の「千城台駅」でお降りください。 都賀駅～千城台駅間は約8分、運賃は大人290円です。 「

等の未然防止に努める。 　4. 問題行動、いじめ、不登校等の早期発見と早期対応に努めるとともに、家庭との連携やスクールカウンセラー、外部機関の活用を密にして解決の方策を講じる。 　5. ソーシャルネットワークの利用のあり方につい