検索結果

たちの体験格差を是正し、様々な教育機会の提供も行っていく。 小・中学生の子供たちを対象とした算数などの苦手分野への対応や、勉強の習慣づけ、プログラミングなどの基礎教室の開催など 区テーマに基づく活動支援（学生・若者によ

ついて連携を図ってきました。 　今回の相互連携に関する協定の締結は、千葉経済大学短期大学部も加え、より広範な分野で同学との恒常的な連携の枠組みを構築するとともに、当該協定を個別の根拠とすることによって、より一層の連

ら得られ、公表された統計結果は、私たちの暮らしをより良くするために、将来に向けた人口・雇用・経済・生活環境などの分野で、行政施策の基礎資料として利活用されています。 また、広く一般にも公表され、民間の皆さんにも利活用されて

未来局） 千葉市の未来を担う子ども・子育て施策について 職種紹介プログラム 気になる職種は要チェック！ 専門分野で活躍する様々な職種の職員が、業務内容や仕事のやりがいを説明します。 なお、ミーティングルーム3では、各職種ごと

ます！ 更新日：2025年3月2日 Q1 上級試験は大学卒業（見込）者でなくても申込みできますか。 Q2 大学での専攻は理系分野なのですが、事務系の職種に申込みできますか。 その他のよくある質問はこちら Q1.上級試験は大学卒業（見込）者でなくて

採用候補者登録選考（育児休業代替任期付職員）の試験例題を公開しています。 更新日：2025年4月15日 試験区分 出題分野 リンク（PDFファイル） 事務 社会科学、人文科学、自然科学、文章理解、判断推理、数的推理、資料解釈 【50問全問解答】 例題（PDF：270KB）

と、記述式の論文試験です。 教養試験は、公務員として必要な一般教養についての高等学校卒業程度の筆記試験で、知識分野と知能分野から出題されます。知識分野は、現代社会、倫理、政治・経済、地理、日本史、世界史、国語、数学、物理、化学、生物、地学

は着実に減少していますが、現行計画の策定から５年が経過し、国内外における社会情勢は変化しています。 廃棄物の分野においても、脱炭素社会に向けた取組み、SDGs（持続可能な開発目標）との整合、激甚化する自然災害や感染症に対応す

研究を重ねました。そして、3ヶ月後の令和6年11月に千葉県高等学校文化連盟主催の科学研究発表会に出場し、生物分野の千葉県代表校として令和7年7月に開催された第49回全国高等学校総合文化祭に出場しました。 研究成果で

問題と密接に関連していることなどを踏まえ、以下の4つの方向性を定め、取組みを推進することとしました。 1.「世代・分野を超えた協働での取組み」 2.「体験活動を通じた主体的・対話的で深い学び」 3.「持続可能な社会の実現に向けた人材