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ビス株式会社を指定管理者として選定しました。 ・総得点が最も高いものであったこと。 ・自主事業の内容について創意工夫が図られていること。 ・管理経費の縮減について、具体的な取り組みが提案されていること。 ・職員の接遇や清掃など

ついては、地区での訓練をはじめ、イベント実施による啓発、散歩とパトロールを兼ねた取り組みなど、各地区における創意工夫を加えた内容をお聞きすることができました。 私自身は、初めて伺う取り組みもあり、各地区の具体的な状況

級と通常学級との交流及び共同学習を充実させ、豊かな人間関係づくりを推進する。 人的・物的環境を整備し、児童の創意と活動を生かした環境をつくる。 清掃活動を充実させ、学校をきれいにしようとする心情を育てる。 学校・家庭・地域の

子も元気な子ども＝健康な体づくりに励む子ども（体）＝表現する （2）学校経営の基本方針 特色ある教育活動の展開 創意工夫を生かした特色ある学校づくりを進める 市内唯一の学校林をベースとした教育活動を推進していく 子どもの興

寄り添い、共に学び、遊び、協働する教職員 教養があり、自己研鑽に励む教員 保護者・地域・社会に信頼される教職員 創意工夫をしてよりよい学校づくりに貢献できる教職員 組織で協力体制を築く教職員 めざす学校の姿 毎日が楽しい活気

るとともに、一人一人のよさを活かした教育活動を推進する。 夢広がる学校づくり ・全教職員が経営に参画し、伝統と創意工夫を生かした特色ある学校づくりを推進する。 ・多様な他者と協働して課題の解決に取り組み、主体的に実社会と

基本的な生活習慣の定着を図る。 体力・運動能力の向上を図り、健康でたくましく生きていくための基礎を培う。 （3）創意工夫を生かした特色ある教育活動の推進 保護者・地域住民の期待と信頼に応えるとともに、地域の特性を生かし、家庭・

職員の姿 温かい目を持ち子供と家庭・地域に寄り添う教職員 指導力の向上を目指し、研修・研鑽にはげむ教職員 創意工夫とチームワークにより教育活動を推進する教職員 生活目標の合言葉 「あ」「じ」「み」「そ」 「あ」…すすんであいさつ 「じ」…じかんを守

ィブな学び」（知） 健康でたくましい子　「元気いっぱいパワフル生活」（体） （1）全教職員が信頼と協働を基に経営に参画し創意工夫した特色ある学校づくりに努める （2）安全で、学習環境の整備された学校づくりに努める。 （3）報告・連絡・相談・経過の

する。 　そのために、教職員の資質向上と学校・家庭・地域との連携・協力を基盤に「知・徳・体」を育み、生徒が自ら求めて伸びる創意と活力に満ちた学校づくりに努める。 『生徒が主役の学校づくり、自己肯定感の醸成』 確かな学力の育成（知） 豊かな人間