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市立轟町中学校：公民館等の自習室としての開放について 公民館等の自習室としての開放について 子供たちの学習対策の一助として、公民館及び南部青少年センターの一部を、自習室として開放しています。開放期間や時間について

。 具体的取組 ・目標を明確かつ具体的に明示した授業の実践。 ・お互いの考えを伝え合い、学びを高め合う協働的な学習活動の推進。 ・学んだことを振り返り、認め合い、深める場の設定と適切な評価。 ・的確な学力分析による学力向上アクショ

内LAN工事終了 18年4月　第20代星亜佐夫校長着任　学級数3 生徒数58 19年4月　市環境教育推進モデル校・「総合的な学習の時間」市研究指定校 19年10月　運動場改修工事完了　創立60周年記念式典挙行　記念誌「さらしな」発行 19年11月　千葉県教

千葉市立更科中学校：学校生活 学校生活 年間計画等の行事予定 学校だより 総合的な学習の時間 給食献立

,学校教育目標 『未来を拓くために 心豊かに学び合い たくましく生きる生徒の育成』 3,めざす生徒の姿 ○意欲的に学習に取り組み、自ら考え判断できる生徒（自学） ○思いやりがあり、すすんで挨拶のできる生徒（礼儀） ○働く意義を理解し、奉仕の

の利点を生かし、特色ある教育活動を推進する。 3　未来につながる楽しい学校、楽しい職場を目指す。 （1）学校経営 学習指導要領の趣旨をふまえながら、学校・地域の特色を生かし開かれた教育課程の編成とその実施に努めるとともに、小中

生徒指導の３機能を生かした「わかる授業」の実践 学力向上アクションプランを活用し、授業改善を図る。」また、自ら学習に取り組む態度を育成し、基礎学力の定着と向上を図る。 タブレットを活用した効果的な取り組みの充実を図る。 個別

ールに従い適切に使用している 比較的、評価の低かったもの （保護者のアンケート結果から） ・生徒は自ら進んで学習に取り組んでいる ・生徒は学校で学習した内容を理解している ・生徒は家庭学習の習慣が身についている ・生徒はボラン

ョンプラン」に基づく生徒の実態把握と生徒にとって「わかる授業」を展開するための工夫を図る 基礎学力に向けた学習活動の工夫を目指す 家庭学習の推進と習慣化を図る （2）安全で安心できる楽しい教室の構築・推進 生徒と協同・協働

間関係の構築と生徒一人ひとりに寄り添う教育 健康や安全に配慮する教育 必修教科（）内は週あたりの時数 総合学習 道徳 特活 計 学年 ／教科 国語 社会 数学 理科 音楽 美術 保体 技家 英語 第1学年 140(4) 105(3) 140(4) 105(3) 45(1.3) 45(1.3) 105(3) 70(2) 140(