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する文化人類学のように。 この「事実記載」、客観？主観？ 発掘調査報告書の「事実記載」の例。 『史跡加曽利貝塚総括報告書』（千葉市教育委員会2017）より 遺跡の発掘調査報告書を読むとき、ときどき過去の生活を復元するまえに、この遺跡の調査者が発

ア.電子申請（※募集は終了しました） 【QRコード】 イ.応募先 〒260-8722千葉市中央区千葉港1-1千葉市役所高層棟10階 千葉市教育委員会事務局教育総務部企画課 FAX：043-245-5990 Mail：kikaku.EDG@city.chiba.lg.jp (6)その他 ・選定された名称案に係る一切の権利は、千葉市に

て、市の埋蔵文化財担当者が現地を確認し、必要に応じて試掘を行います。そして試掘結果と工事の設計内容によって、市教育委員会から必要な指示が文書で通知されます（「周知の埋蔵文化財包蔵地における土木工事等について」）。通知内

たは割引価格で利用できる「ふれあいパスポート」を配布しています。 「ふれあいパスポート」を持って出かけよう！ 千葉市教育委員会では、市内在住・在学の小・中学生を対象として、土曜日や指定された日に対象のさまざまな施設で利用料無

人々の生活を考えたいと思います。 クロストーク・質疑応答 募集人数 200名 主催等 主催：千葉市・千葉大学・千葉市教育委員会 後援：千葉日報社 　電子申請もしくは往復ハガキでお申し込みください。 お申し込みの際にいただいた個人情報は、本

概要 外国語指導助手（ALT）の小・中・中等教育・高等学校への派遣業務、ＪＥＴ－ＡＬＴコーディネート業務 入札担当課・係等 千葉市教育委員会事務局学校教育部教育指導課 電話：043-245-5986 案件の詳細情報を掲載しています。 プロポーザルに関する質問に対

就学支援委員会において判断を受けていない場合は、専門家による判断を受ける必要があります（学校を経由し、千葉市教育委員会で対応します。）。 【この「専門家による判断」は、お子さんの就学先の変更を判断するものではありません】 専門

育研究会（RGEEA) そごう千葉店 千葉都市モノレール株式会社 株式会社ZMP 株式会社千葉ステーションビル 庁内 千葉市教育委員会 千葉市立加曾利貝塚博物館 千葉市埋蔵文化財調査センター 千葉ポートタワー

以外の小・中学校へ入学する場合 1.千葉市外の市町村立学校に入学 市外の市町村立学校へ入学予定の方は、千葉市教育委員会から送付された入学通知書を廃棄してください。 2.国立・県立・私立の学校に入学 国立・県立・私立の学校に入学

千葉県成田市花崎町828-11スカイタウン成田3階 0476-24-7641 ※その他のフリースクール等の情報はこちらです。 　「千葉市教育機会確保の会」（外部サイトへリンク） 　「千葉県フリースクール等ネットワーク」（外部サイトへリンク） このページの情報発