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ています。 　本市では、今年度、新たに策定した「第３次千葉市学校教育推進計画」に基づき、目指すべき子どもの姿を「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」とし、「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ」という教育目標の達成に

3日（金曜日）から令和5年3月2日（木曜日）まで 「第3次千葉市学校教育推進計画（案）」は、目指すべき子どもの姿を「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」とし、これを実現するための教育目標として「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる

生を対象にワークショップを開催する。 自転車の通勤・通学ルートが、安全に策定・整備され、車、自転車、歩行者がお互いを思いやり、車道や自転車歩行者専用道で、譲り合い、分かち合える街に育つことを目指す。 子どもと共に伝承文化を再創

されているお子さんたちも本当に楽しそうでした。 年齢の異なるお子さんたちが団体として一緒に活動することは、思いやりの心の育成や地域での絆づくりにたいへん役立つものと思います。 半世紀以上も大会を続けていらっしゃ

で、様々なスポーツを通じた親子の絆を深める活動を行う。また、年齢の違う子ども達が一緒にスポーツを行うことで思いやりや優しさを育めるような活動を展開する。 　　　支援団体なし 美浜区地域活性化支援事業（トップページ）に戻る 美

で、様々なスポーツを通じた親子の絆を深める活動を行う。また、年齢の違う子ども達が一緒にスポーツを行うことで思いやりや優しさを育めるような活動を展開する。事業３年目にあたり高齢者のスポーツ参加の手助けや健康づく

の要請 自ら考え行動し、心豊かに、たくましく生きる子どもの育成 考える子（自ら学ぶ意欲・実践力） 仲よくする子（思いやり・協調性・豊かな心） たくましい子（健康体力の増進・安全・強い意志） こんな学校に 明るく、生き生きとした歌声があふれる

ら鍛え、たくましい子」 実践・努力 前向き・やる気・根気 基礎体力づくり 安全の確保 太陽の子 「温かい心をもち、思いやりのある子」 道徳心・公徳心 温情・親切・奉仕 インクルーシブ教育システムの構築 いじめ防止対策の充実 教育実践の姿勢 共学(共

も像 めざす教師像 めざす学校像 学校経営の方針 「け」　検見川の地域を愛する子ども・・・・・・・・・・・・地域愛 「み」　みんな明るく思いやりのある子ども・・・・・・・・人間味　徳 「が」　体と心を鍛えるたくましい子ども・・・・・・・・・・・たくましさ　体 「わ」　わかる喜びを味わえる子ども・・・・・・・・・・・・・学力向上　知

：学校教育目標 学校教育目標 学校経営の概要 学校経営の基本方針 千葉市学校教育のめざす子どもの姿「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」の実現に向けて、保護者・地域とともに連携し、子ども中心の活気ある学校づくりをめ