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大切であると思った。 ・パラスポーツは障害の有無、年齢、性別を越え、人と人とをつなげるすばらしいものだと改めて感じた。 ・子どもたちに指導する際、楽しいで終わるのではなく、「共生」の考えを大切にしていきたいと思った。 このページの

総合展科学館賞 音の研究（PDF：924KB） 都小 ４年 ※河原菜々子 17 市総合展科学館賞 重さの研究№５～ダンボールの強度と重さの感じ方・かかり方のちがい～（PDF：5,347KB） 轟町小 ５年 ※森田理咲子 18 市総合展科学館賞 野菜ロケットⅣ（PDF：4,479KB） 幕張西小 ６年 ※石井　智

ください。 いじめをみんなでなくそう　やさしいきもちがいちばん 　いじめるつもりはなくても相手が「いやだな」と感じることは、「いじめ」です。 ちょっかい、からかい、わる口、いやがってないように見えてもきずついていることがあります。み

だき、和やかな体感デーとなりました。 参加者の感想（主なもの） ・教師と生徒が一緒になって授業を作り上げている感じがあり、生徒が生き生きとしているように感じた。 ・中学生がとてもまじめに授業を受けていて、また先生も興味が持て

育長・教育委員6人 意見交換会テーマ 『教職の魅力向上について』 （1）先輩や子どもたちから得た学び （2）採用前後で感じたギャップ 意見の概要 令和5年度教育委員との意見交換会意見概要（PDF：283KB） このページの情報発信元 教育委員会事務

、使い方などを体験しました。 教育委員との意見交換会（緑町中学校） 参加者の皆さんと教育委員が、日頃教育に関し感じていることなどについて、意見交換を行いました。 ＜意見の概要＞ 平成27年度「学校体感デー」参加者と教育委員との意見

千葉市議会棟（全員協議会室） ＜出席者＞ 小中学校教員12人 教育委員5人 意見交換会テーマ 日々の仕事の中で感じている教育に関する課題 意見の概要 「小中学校教員と教育委員との意見交換会」意見概要（PDF：278KB） 千葉市教育委員会では、子ども

数：20人 先進的な理数教育の現場を見学していただきました。 高校生たちのレベルの高い授業の雰囲気を実際に感じることで、参加した中学生やその保護者からは、進路を考える良いきっかけになったなどのご感想をいただきました。 (

で聞いてあげることは大変重要なことです。そして、お子さんが学校の環境が大きく変化することへ不安や戸惑いを感じる気持ちも十分理解できます。 一方、「新しい学校になって、たくさんのお友達ができるのが楽しみ」と、前向きに捉え

様、当日は寒い中お越しいただきありがとうございました。全体説明会、個別相談では皆様の教職に対する思いを強く感じました。ご参加いただいた皆様にとって、有意義な時間となり、千葉市の教員ライフについて知っていただく機会