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ード（PDF：354KB） 【視察の様子】 　 【調査目的】 戸田市は、不登校対策支援事業として、全国に先駆けて「シェア型」のオンライン教育支援センター「room-K（ルームケイ）」を認定NPO法人と連携して開始するなど、子どもたちが誰一人取り残されずに学習できる環

いるものと考えられる。 このような中、多くの相談を受ける学校では、教職員は日々対応に追われている状況であり、教育支援センター（適応指導教室）に通う児童生徒も増えている。それでも、不登校児童生徒のうちの36.3％が学校内外の機

国人講師配置を、新たに外国語活動が導入される３・４学年にも行う。また、円滑な指導体制を確保するため、新たに英語教育支援員を配置し、教員に指導や助言する体制を整えていく。 あんしんケアセンター(※2)の増設に伴う対応は 〔問〕 地域

ど幅広い研究結果をもとにまとめた、熱中症予防のための具体的なガイドライン。 公明党千葉市議会議員団 家庭教育支援に向けた取り組みについて 〔問〕 大人のひきこもりが深刻な問題となっており、不登校がひきこもりの原因になる

機種にする検討をするとともに、ICT教育のさらなる向上にむけた教職員の資質の向上、ネットワーク回線の増強、情報教育支援員の増員が必要と考えている。さらに、オンライン学習の環境を整えるなど、教育のICT化に向けた環境整備の

会）（外部サイトへリンク） （一財）日本消費者協会（外部サイトへリンク） （一財）日本産業協会（外部サイトへリンク） 消費者教育支援センター（外部サイトへリンク） ACAP（（公社）消費者関連専門家会議）（外部サイトへリンク） 消費者機構日本（外部サイトへ

葉県の受入れ支援】（外部サイトへリンク） 千葉県からの見舞金【終了しました】 県営住宅の提供 翻訳機器の貸与 教育支援（県立学校への受入れ） 就労可能な【特定活動】 （1年更新） 区役所・市民センターで、、住民登録する、健康保険などに加入する【区

授業についていくことが難しいケースが報告されていました。 そこで、アジア福祉教育財団では、2021年度より難民の教育支援活動に実績のある社会福祉法人さぽうと21に資金援助を行い、本市に定住した第三国定住難民の児童・生徒を

おり、支援の拡充が必要だと考えています。小学生の専用教室を整備するなど、千葉市ではライトポートと呼んでいる教育支援センターの体制を強化するとともに、教育センターのスクールカウンセラーの配置を強化して、さらに引き

たが、引き続き検討しなければいけない事項としては、今申し上げたことがあるのではないかと思います。 （記者） 子ども・教育支援が目玉ということですが、先ほど理由や思いはお伺いしたと思いますが、具体的に今年度と比べて、新年度で