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念講演会,動物科学館,リニューアルオープン 更新日：2025年3月15日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な

アニマリウム,研究発表,動物公園の研究発表 更新日：2025年7月20日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な

カデミアアニマリウム,博物館,資料,保存,研究 更新日：2025年11月17日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な

千葉大学大学院園芸学研究院 風景計画学研究室・准教授 専門分野：環境造園計画学 内容 動物園は、「種の保存」「調査研究」「教育・環境教育」「レクリエーション」の社会的役割を持ち、自然環境や生命の大切さを発信し、伝えていく施設であるが、こ

アアニマリウム,世界ペンギンの日,ペンギン 更新日：2025年4月18日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な

ミアアニマリウム,熱帯雨林,オランウータン 更新日：2025年8月28日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な

園,アカデミアアニマリウム,講演会,熱帯雨林 更新日：2025年6月26日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、さまざまな学校、研究・学術団体、企業との連携も含め、包括的な

報告 ,15 (1): 87-95. ツル卵白の電気泳動的ならびに血清学的解析（外部サイトへリンク） 宗近功, 渡辺誠喜. 1981. 鳥, 30 (1): 17-22. 教育分野の論文 「表現の場と時間」への期待：動物から感じることをていねいにそして大事に博物館の学びをつくる（外部サ

troglodytes)（外部サイトへリンク） Kinoshita, K., Indo, Y., Tajima, T., Kuze, N., Miyakawa, E., Kobayashi, T., Nakamura, T., Ogata, M., Okumura, F., Hayakawa, T., Morimura, N., Mori, Y., Okamoto, M., Ozaki, Y., Hirata, S. 2021. Primates, 62: 467-473. 日本環境教育学会第 32 回年次大会 (北九州・オンライン) 報告 (3)―国際交流部会・英語報告部会 (英語口頭発表) の報告―（外部サイトへリ

格標本・模型」を貸出しています。レプリカと本物の標本があります。学校の授業等にご利用ください。 　　 対象 　（１） 学校教育法に定める団体 　（２） その他、動物公園長が特に必要と認める団体等 　　　　※対面にて受け渡しが 可能である団体に限る　　 貸出料 　　標