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な拠点を作る。 また、区内の各機関と連携し、ワークショップなどを開催することで子どもたちの体験格差を是正し、様々な教育機会の提供も行っていく。 小・中学生の子供たちを対象とした算数などの苦手分野への対応や、勉強の習慣づ

うな拠点づくりを目指します。 苦手教科や基礎的なプログラミングを教える教室など、学習塾形式での支援を行い、様々な教育機会の提供を行っていきます。 フォーマーC.P.F.B 地域のことは地域の人で守るという観点から、地域住民

葉地方圏の雇用創出を始めとした地方創生に取り組むとともに、地域の中で貢献し活躍する人材の育成を目指した様々な取り組みを実施していきます。本シンポジウムでは、このCOC＋事業の取組を広く紹介するとともに、大学、自治体の

ャの体験会を実施しました。 今回の体験会では、試合形式でのボッチャのほか、ターゲットボッチャやモルボなどの様々な形式で体験いただき、パラスポーツの魅力を発信しました。 延べ66名に参加いただき、非常に盛り上がるイベント

時 休 館 日：年末年始（１２月２９日～１月３日） 利用状況 １　集会室や講習室、和室等の施設（諸室）で、生花、お茶、陶芸、ダンス等の様々なサークル活動に利用されています。 ２　町内自治会などの地域の活動団体が、会議等で利用しています。 ３　体育館では

時 休 館 日：年末年始（１２月２９日～１月３日） 利用状況 １　集会室や講習室、和室等の施設（諸室）で、生花、お茶、陶芸、ダンス等の様々なサークル活動に利用されています。 ２　町内自治会などの地域の活動団体が、会議等で利用しています。 ３　体育館では

ます。 町内自治会の活動は、大きく分けると、概ね3つの活動に分類されます。 （1）交通安全、防犯、非行防止など、地域の様々な問題を解決するための「問題対処活動」 例：防災訓練、防犯街灯の設置・管理、防犯パトロールなど （2）地域の清掃や集会所

参加者と一緒に踊り、盛り上げることで、地域とのつながりを作っていきたいと考えています。 昨年度はコロナ禍で様々なイベントが中止となり、発表の場を失った区内の団体と合同で動画作成をし、コミュニケーションの場とオンラ

に基づく活動支援（学生・若者による地域づくりの実践） 風魅彩（かざみどり） あつまれ！稲毛のアーティスト！～第二章～ 様々な地域イベントが中止され、発表の場を失った芸術団体やダンスチームに対し、YOSAKOIチームとしての立場を活かしコミュ

づくり」をテーマに、区内の大学関係者と区長が意見交換を行いました。若い方の視点から、これからの稲毛区について、様々な意見をいただきました。 議事要旨 議事要旨（PDF：197KB） 当日の様子 令和3年7月20日（火曜日）15時から、稲毛保健福祉セ