検索結果

けをしたりする場合もあったのではないでしょうか。学習面や生活面など全ての面で受動的な態度では将来役立つ生きる力になりにくいと思います。子供たちは困ったことがあると、すぐ大人に聞いて解決をしようとします。こんな

た。豊かな人間性の育成やウェルビーイングな未来に向けて、チーム柏井で取り組んでまいります。 「たくましく　共に生きる　心豊かな子ども」これは、柏井小学校の学校教育目標です。 これから目指していく姿を、今年度からわかりやすく「か・

きる子 外で元気に遊ぶ子 気力、体力があり、心身ともに健康な子 困難にくじけず、最後までやり通す子 子供が生き生きと活動する学校 みんなが仲良く協力し合う学校 清掃が行き届き、学びを支える環境が整備された学校 子供が主体的

目標 目指す子ども像 具体的な子ども像 めざす学校像 めざす教師像 豊かな心と学ぶ力に富み、たくましく生きる子どもの育成 徳育 知育 体育 めざす子ども像 思いやりがあり、よさをのばし合う子ども 考える力があり、深め高め合う子ど

に　心豊かでたくましい子どもを育む やさしく いじめを許さない 助け合い、努力する ボランティアをする 生き物をかわいがる 自然を大切にする 相手の気持ちを尊重する かしこく しっかり勉強する 先生・友だちから学ぶ 学んだことを

千葉市立大椎小学校：学校教育目標 学校教育目標 自ら学び　心豊かで　健やかに生きる大椎っ子の育成 「お」・・・大きな夢 「お」・・・思いやり 「じ」・・・じょうぶな心と体 学校教育目標（PDF：291KB） 令和7年度学校経営方針（PDF：382KB）

む明るいアリーナは体育の学習や、集会、行事などに使われます。 敷地内には、大きなビオトープがあり、様々な植物や生き物の様子を間近に感じることができます。

ある教育活動(特別活動・環境整備)から 特別支援の必要な子への対応 学校教育目標 自ら学び、心豊かでたくましく生きる子の育成 ⇓ 目指す子ども像 夢と希望に満ち、自ら学び、みんな仲良く、笑顔でがんばる子 夢と希望に満ち 社会の一員と

市で120校目の小学校として開校しました。緑も公園も多く、恵まれた場所にある本校は、「自ら学び、心豊かでたくましく生きる子の育成」を目標に、職員・児童ともに頑張っています。 転入されるお子さんが明日から登校できるように、本校か

目標：「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ」 学校教育目標 あたたかい心と学習意欲を持ち、たくましく生きる子どもの育成 生徒指導の重点目標 教師間の連携を密にし、全校指導体制を確立するとともに、全職員が一致協力し