検索結果

るキャリア教育実践の在り方ー家庭・地域・企業等と連携した授業を通してー（PDF：824KB） 4_教育相談に関する研究 児童生徒一人一人が安心して過ごすための居場所づくりはいかにあるべきかー楽しい学校、学級をつくる教職員の在り方を

となく平和の大切さを考えるきっかけするため、本プロジェクトを企画しました。 市内の小学校・中学校を通じて、児童・生徒にお配りするリーフレット（本サイト内にも掲載）には、本市の歩みとともに本市の空襲の被害やその後の復興の

議会》 令和6年7月24日 （水曜日）18時開始 千葉市役所新庁舎2階 （中央区千葉港1-1） １.議題 　（仮）不登校児童生徒支援パッケージ策定に向けて 配布資料 （PDF：453KB）（別ウインドウで開く） 《第3回審議会》 令和6年10月22日 （火曜日）18時開始 千葉市役所

目は、神戸で神戸の街並みを散策し、夜は神戸牛ステーキを食べました。2日目は、USJに班別活動にいきました。初のUSJの生徒も多かったので楽しそうに活動していました。3日目は京都方面へ班別行動に行き京都の風景に触れました、着

ター等活動費・通所費助成事業の対象となる方 活動費通所費助成 適応指導教室やフリースクール等に通う児童生徒の保護者に対して活動費及び通所費の助成を行います。 千葉市教育委員会は、教育支援センター「ライトポート」や教育

ある学校として、地域一体となって子どもたちを育てたいという願いが込められています。本校の制服は、開校当時に生徒と保護者、教職員の代表で制服検討委員会を組織し、アンケートや展示会を通して意見を取り入れ、決定しました。

ィークとしてパネル展示を行いました 4月17日：ノースバンクーバーのハンズワース・セカンダリースクールから生徒30名が来葉しました 2024年度（令和6年度）千葉市国際交流トピックス このページの情報発信元 市民局市民自治推進

程の1年生が入学し、その後、年次進行で中等教育学校に移行します。 下表のとおり網掛けの部分が中等教育学校の生徒の部分となり、令和9年度には、6学年の全てが中等教育学校となる予定です。 学校像 地域・世界・未来を切り拓くグロ

相談したいけど、相談できない”気持ちに応えるために、千葉市では、市立の中学・高校・特別支援学校に在籍するすべての生徒を対象に、LINEアプリを利用した相談窓口「千葉市LINE相談」を開設します。 “相談したいけど、相談できない”そうした気持

服一式 上衣、スラックス、ネクタイまたはリボン、ワイシャツ 本校はLGBT等に配慮し、性別での指定はありません。(女子生徒がスラックス、男子生徒がリボン着用など可) 取扱店 千葉そごう Tel043-245-2111 イオンスタイル鎌取３F　学生服売り場 Tel043-226-9211 （2）